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27短文两篇,答谢中书书,记承天寺夜游.ppt

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27短文两篇,答谢中书书,记承天寺夜游剖析

答谢中书书 记承天寺夜游 答谢中书书 这其中的两个书字的意思一样吗? 答中书书写作背景: 陶弘景生活在南北朝时期,因政局动荡,社会混浊,他遁迹山林,从大自然美景中寻求精神上的解脱。 解释红色的词语 读课文翻译(一) 山川之美,古来共谈。 高峰入云,清流见底。 两岸石壁,五色交辉。 青林翠竹,四时俱备。 课文翻译(二) 晓雾将歇,猿鸟乱鸣。 夕日欲颓,沉鳞竞跃。 实是欲界之仙都。 自康乐以来,未复有能与其奇者。 理解课文 元丰六年十月十二日夜, 解衣欲睡,月色入户, 欣然(高兴)起行。 念(考虑,想到 )无[人]与(和) [吾]为乐者, 遂(于是)至承天寺寻张怀民。 按要求找原句 文中写景的句子是: 按要求找原句 文中叙事的句子是: 按要求找原句 文中抒情的句子是: 月景特点: 如何理解闲人? 思想感情: 按要求找原句 文中描写月色的句子是: 按要求找原句 点明文章主旨的句子是: 按要求找原句 文中写作者夜游的原因的句子是: * 不一样,第一个书字是人名中的一个字;第二个书是书信的意思。 背诵你已学过的描写祖国壮丽河山的诗文,看谁积累多。 例如: 《望庐山瀑布》 日照香炉生紫烟。 ????遥看瀑布挂前川。 ????飞流直下三千尺。 ????疑是银河落九天。 《望岳》 《三峡》 ?岱宗夫如何,齐鲁青未了。? ????造化钟神秀,阴阳割昏晓。? ????荡胸生曾云,决眦入归鸟。? ????会当凌绝顶,一览众山小。? 自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。 至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。 春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。 每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。” 陶弘景 南朝齐梁时期道教思想家、医学家。曾任太子侍读,后因看透了混浊的人世,隐居茅山,“礼聘不出”。梁武帝遇有国家大事,常去山中征询他的意见,时人称为“山中宰相”。 “山中宰相” 苏轼 字子瞻,号东坡居士,北宋著名文学家、书画家、诗人,豪放派词人代表。元丰二年,苏轼和当时主张变法的王安石政见不同,作诗讽刺新法,被捕下狱。出狱后,被贬为黄州团练副使,这是一个有职无权的闲差。 “贬谪闲人” 齐高帝:“山中何所有?” 陶弘景:“山中何所有?岭上多白云。只可自怡悦,不堪持寄君。” 带读《答谢中书书》 山川之美,古来共谈。 ……沉鳞竞跃/实是…… 画山川之美。 议山川之美。 1、总领全文的一句话是什么? 2、用/线将本文划分为两个层次,并概括层意。 分层: 第一层: 第二层: 答谢中书书 陶弘景 山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。 山川之美,古来共谈。高峰入云,清流 见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹, 四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日 欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自 康乐以来,未复有能与其奇者。 答谢中书书 的 赞叹 色彩斑斓 全、都 具备 清晨 消散 坠落 潜游在水中的鱼 人间天堂 不再 参与,欣赏 方法小结 加字法 换词法 利用注释 调动积累 举例 五色交辉:交相辉映 古来共谈:赞叹 欲界之仙都:人间天堂 四时俱备:具备 (各种色彩交相辉映 ) (季节) (消散) (颓,坠落) (沉鳞竞跃,潜游在水中的鱼儿争相跳跃 ) (人间的仙境) (复,再;与,参与,指欣赏) 1、两岸石壁,五色交辉 2、青林翠竹,四时俱备 3、晓雾将歇,猿鸟乱鸣 4、夕日欲颓,沉鳞竞跃 5、实是欲界之仙都 6、未复有能与其奇者 3、本文表达了作者怎样的思想感情? 表达了作者沉醉山水的愉悦之情和与能够和古今山水知音比肩的得意之感。 “实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。 4、最能体现作者思想感情的语句是什么? 山河景色的美丽,自古以来就是人们共同赞叹的。 这里巍峨的山峰耸入云霄,明净的溪流清澈见底,。 两岸的石壁,(在阳光下)各种色彩交相辉映。 青葱的树木,碧绿的竹子,四季长存。 清晨,夜雾将要消散的时候,可听到猿猴鸟儿此起彼伏的鸣叫声。 傍晚,夕阳将要落山的时候,可见到潜游在水中的鱼儿争相跳跃 。 这里实在是人间的仙境啊。 自从谢灵运以来,就再也没有人能够欣赏这种奇丽的景色了。 诱人的月色穿窗入户。 欣然 带读 《记

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