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游戏规则的公平性课件
摸球统计表 * 猜一猜:1、哪个信封里肯定能摸到红桃? 2、哪个信封里不可能摸到梅花? 3、哪个信封里可能摸到方块? 信封A 信封B 活动要求: 1、每人摸一次,摸后放回。摇一摇再摸,共摸20次。 2、一人记录,轮流摸球。 3,摸到红球次数多算小明赢,摸到黄球次数多算小玲赢 想一想:谁赢的可能性大? 共( )次 摸黄球的次数 共( )次 摸红球的次数 方方 红色 圆圆 蓝色 方方和圆圆用转盘做游戏,指针停在红色区域算方方赢,停在蓝色区域算圆圆赢。用左边的转盘,谁赢得可能性大一些?用右边的转盘呢? ( ) 1 10 一米长的线段 平均分 10份 1米 公平 公平 把上面的10张牌打乱,牌面朝下放在桌上,每次任意拿出一张再放回去,拿到比“5”大的算老师赢,拿到比“5”小的算你们赢。拿到“5”不分输赢,再重拿。(”A“看作1) 把上面的10张牌打乱,牌面朝下放在桌上,每次任意拿出一张再放回去,拿到比“5”大的算老师赢,拿到比“5”小的算你们赢。拿到“5”不分输赢,再重拿。(”A“看作1) (1):你认为这个游戏公平吗?为什么? (2)怎样修改游戏规则,才能使游戏公平? 你知道吗? 1、奥运会乒乓球比赛中,第一局的发球权由抽签决定。每局比赛结束后,双方都要交换场地。 2、在足球比赛开始前,双方用抛硬币的方式选 定开球或场地, 先挑的一方应有开球或场地的选择权。 3、同学们课间玩的飞行棋利用 掷骰子玩游戏,利用剪刀、石头、 布来决定谁先走。 你觉得这些有一定的科学道理吗? 公平的原则 *
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