人教语文九下第17课公输.pptVIP

* 《墨 子》 一、诵读课文，体会人物对话的语气 和思想； 二、理解墨子的人物形象； 三、积累一些文言实词； 四、理解虚词“为”“之”“以”的用法。 《墨子》一书现在一般认为是墨子的弟子及 其再传弟子记述墨子言行的辑录。墨子（约前 476——前390），名翟，战国初期思想家、政治 家、教育家，墨家的创始人。曾为宋国大夫。主 张“非攻”，要求统治者停止为争权夺利而使人民 蒙受巨大灾难的兼并战争；为减轻人民负担，还 提出“节用”“节葬”“非乐”等主张，以限制当权贵 族的奢侈生活；其“尚贤”“尚同”等主张，意在推 举贤才，改善小生产者的政治地位，并希望结束 诸侯纷争割据局面，建立统一政权。并为实现这 主张，奔走于列国。 一、作者简介： 为楚造云梯之械 起于齐 夫子何命焉为 原借 子杀之 不说 吾义固不杀人 请说之 何 罪之有 不争 不可谓知类 胡不已乎 此为 何诺 此犹文轩之与敝舆也 以….为… 虽然，公输盘为我为云梯 于是见公输盘 以碟为 械 九设攻城之机变 距 圉 诎 所以 虽杀臣，不能绝也 二、解释词语： 三、理解课文意思，复述故事。 四、墨子劝阻楚王攻打宋国可以分为三个步 骤，试划分并概括意思。 1、一词多义，举例并解释： 子 说 已 见 虽 2、找出文中的通假字，并解释： 3、解释虚词“为”“之”“以”并举例说明： 4、翻译句子： 荆国有余于地而不足于民 义不杀少而杀众，不可谓知类 臣以王吏之攻宋也，为与此同类 一、墨子是怎样折服公输盘的？ 1、为什么墨子从得到楚国攻打宋国的消息到见 到公输盘，中间只用了“起于齐，行十日十夜而 至郢”十二字来表达？ 2、哪句话揭示了全文主要事件？哪句话表现了 墨子见义勇为和不辞辛劳的品质？ 3、墨子使公输盘屈服的方法是什么？ 4、公输盘的观点是什么？墨子怎样给予致命一 击的？ 设诱——北方有侮臣者 原借子杀之 激将——请献十金 追击——不可谓知类 公输盘服 墨子 *