17315293-园艺植物病理学实验.doc

《园艺植物病理学实验》教学大纲 【课程编号【英文名称】Experiment of Horticultural Plant Pathology 【课程学时】16 【适用专业】园艺 一、本实验课程的教学目的和要求 园艺植物病理学实验是与园艺植物病理学理论课程紧密相关的一个重要教学环节。该实验课程的目的是帮助学生加深理解理论知识、提高动手技能、培养学生分析问题和解决问题的能力。 通过园艺植物病理学实验，使学生具备本学科实验基本知识，掌握其基本技能，正确诊断、鉴别园艺植物常见病害的症状及病原，搞好植物病害的防治工作。 二、本实验课程与其它课程的关系 园艺植物病理学、植物学、微生物学、果树栽培学、花卉栽培学、植物生理学、育种学等课程的理论及实验互相渗透联系紧密。 三、实验课程理论教学内容安排 本实验课程不安排理论教学内容。 四、实验内容安排 1、实验项目的类型及性质 序号 实验项目名称 学时 类型 性质 验证 综合 设计 演示 必做 自选 1 植物病害症状观察 2 √ √ 2 园艺植物病原物形态观察 4 √ √ 3 病原菌的分离培养技术 4 √ √ 4 主要园艺植物病害识别 6 √ √ 5 植物病害调查 4 √ √ 实验学时数合计 20 16 4 16 4 实验项目数合计 5 4 1 4 1 2、实验项目说明 实验一、植物病害症状观察 【目的要求】 认识和掌握植物病害症状类型，植物病害病征类型;能熟练地将理论基础知识与实践相结合。 【内容】 观察各种植物病害症状类型标本，病征类型标本。 【方法】 使用标本、教具示范，并要求学生亲自操作、观察。 实验二、植物病原物形态观察 【目的要求】 认识菌丝及其变态，真菌的繁殖体，真菌、细菌重要种形态特征；熟练掌握真菌细菌重要种的识别、鉴定方法。 【内容】 观察植物传染病害病原。 【方法】 制片、镜检观察。 实验三、病原菌的分离培养技术 【目的要求】 了解分离与纯化的基本原理及方法；熟练掌握病原菌几种分离的操作技术。 【内容】 灭菌与消毒、培养基制作、病原菌的分离培养、接种。 【方法】 理论讲授结合实际操作。 实验四、主要园艺植物病害识别 【目的要求】 认识主要园艺植物病害的症状、病原菌形态特征；能正确区分、识别园艺植物病害，掌握主要园艺植物病害的症状特点、病原菌形态特征。 【内容】 园艺植物真菌病害（霜霉病、白粉病、锈病、炭疽病……）、细菌病害、病毒病害、线虫病害症状识别、病原形态特征观察 【方法】 观察症状、镜检。 实验五、园艺植物病害调查 【目的要求】 了解掌握病害调查的基本方法、病害调查的类型。 【内容】 调查园艺植物霜霉病或白粉病或锈病、炭疽病等。 【方法】 选择地块、样点与取样，按分级调查法调查。 五、选用教材及主要参考书 1、教材 孙广宇，《植物病理学实验技术》（第一版），农业出版社，2002年。 2、参考书 李洪连，《植物农业植物病理学实验实习指导》，农业出版社，2001年。 六、实验考核方式(报告)及成绩评定 实验操作占30%，平时成绩占20%，实验报告50%。实验报告布置计划4次，计划收4次全批改。 编写负责人：康晓慧 审核人： 部门主管领导： 生命科学与工程学院 西南科技大学本科实践教学大纲 2 1