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皎皎明月
清风
徐徐
萧萧
竹叶
滚滚波涛 淙淙流水 绵绵春雨隆隆雷声 袅袅炊烟 萋萋芳草
… … … …
伯牙绝弦
小学语文人教版六上
伯牙善鼓琴,钟子期善听。伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”
志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!”伯牙所念,钟子期必得之。子期死,伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓。
子期死,伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓。
谓:
1、称为
2、认为,以为
3、评论
乃:
于是,就
伯牙善鼓琴,钟子期善听。
伯牙善鼓琴,钟子期善听。
伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮
若泰山!”志在流水,钟子
期曰:“善哉,洋洋兮若江河!”
伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮
若泰山!”志在流水,钟子
期曰:“善哉,洋洋兮若江河!”
善:原来是美好的意思,这里理解为擅长,善于。
“善哉”应读出由衷赞叹之感
伯牙鼓琴志在 ,钟子期曰:“善哉, 兮若 !”志在 ,钟子期曰:“善哉, 兮若 !”志在 ,钟子期曰:“ !”
伯牙所念,钟子期必得之。
明月
皎皎 明月
清风 徐徐
清风 竹叶
善哉,萧萧兮若竹叶
… … … …
知我者,子期也!
伯牙善鼓琴,钟子期善听。伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮
若泰山!”志在流水,钟子
期曰:“善哉,洋洋兮若江河!”
钟子期还听出了伯牙倾注在琴声中的——
子期死,伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓。
忆昔去年春,江边曾会君。今日重来访,不见知音人。但见一抔土,惨然伤我心!伤心伤心复伤心,不忍泪珠纷。来欢去何苦,江畔起愁云。此曲终兮不复弹,三尺瑶琴为君死!
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