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25.我不能忘记祖国 授课教师:靳利平 2012年5月4日 宋庆龄(1893--1981) 广东文昌人,生于上海.新中国成立后,先后担任中央人民政府副主席,全国人大副委员长,中华人民共和国副主席. 学习目标: 1、初读课文,学会本课生字新词,理解词语意思。 2、朗读课文,理解课文内容。 3、正确流利的朗读课文。 自学思考题: 1、朗读课文,思考课文写了一件什么事? 2、理解词语艰苦卓绝等。 3、学习本课生字。 初读课文,理解词语的意思. 淘汰: 温文尔雅: 仁人志士: 不以为然: 艰苦卓绝: 富饶: 同桌讨论:课文主要讲了一件什么事? 宋庆龄是一个什么样的人?是从哪些语句中体现出来的?画出相关的语句。 庆(庆祝)州 讨 估 洲 史 眉 亿 仁 振 悠 忧 虑 庆 资 索 估 淘 汰 锁 亿 仁 统 拓展延伸: 比一比,再组词。 洲( ) 虑( )忧( ) 洲( ) 虚( )优( ) 反馈总结: 这节课上你有什么收获? 25 我不能忘记祖国 学习目标: 1、学习课文,联系上下文,体会含义深刻的句子。 2、朗读课文,从宋庆龄说的两段话中,体会宋庆龄的爱国之心。 自学思考题: 1、朗读课文,宋庆龄是一个怎样的人?从哪儿可以看出来? 2、朗读课文,从宋庆龄说的两段话中,你体会到什么? “历史确实是在不断变化着的,但它永远属于亿万大众。拥有五千年文明的中国,没有被淘汰。有人说她像一头沉睡的狮子,但她决不会永远沉睡下去。 有多少仁人志士正在为她的振兴进行着艰苦卓绝的斗争啊!有一天,东方睡狮的吼声必将震惊全世界!因为她有广阔的土地,有勤劳的人民,有富饶的物产,有优良的传统……” “我自己觉得非常愉快。我不能忘记祖国,我对祖国的未来充满了希望!一个人,如果真的忘记了祖国,那人生该是多么没有趣味呀!” 学习课文第一自然段,说说你读到了什么信息? 朗读2--10段,讨论完成: 1.宋庆龄的性格有什么特点? 2.美国学生的话说明了什么问题? 3.她为什么说“中国不会被历史淘汰”? 4.“拥有五千年文明的中国,没有被淘汰,也不可能被淘汰。”这句话说明了什么问题? 继续学习11--13自然段,思考: 从宋庆龄和同学的对话中,你读懂了什么? 齐读“我不能忘记祖国,我对祖国的未来充满了希望!”,并谈谈你对这句话的理解。 学了本文,你有什么感想呢? 画出你喜欢的句子,读一读,再说说喜欢的原因。 反馈总结: 这节课你有什么收获? * * * 在选择中去除(不好的或不合适的) 态度温和,举止文雅 仁爱而又节操的人. 不认为是对的,表示不同意. 形容斗争十分艰苦,超出寻常. 物产多,财富多. 15岁的宋庆龄在美国留学时,以自己对祖国的真挚情感有力地驳斥了一位美国学生的谬论,表达了宋庆龄对祖国的未来充满着信心和希望,赞美了她热爱祖国的精神。 非常有教养,温文尔雅,而且非常爱国。 概括介绍宋庆龄的求学经历。 文静而善于思考,做事很认真。 说明美国学生对中国的鄙视。 因为她有广阔的土地,有勤劳的人民,有悠久的历史,有富饶的物产,有优良的传统…… 这句话表明宋庆龄对祖国的未来充满了希望,表达了她对祖国的无限热爱。 宋庆龄对祖国有着深厚的感情。一个人,如果,真的忘记了祖国,那他的人生将是没有趣味的。 宋庆龄对祖国的未来充满希望,有着深厚的爱国热情。 宋庆龄对祖国的挚爱让人敬佩,这样的精神值得我们每一个人学习。 拓展延伸 *
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