我和书的故事(作文教学)第一单元.pptVIP

读书伴我成长 读书让我领悟到了人生的真谛，每当我迷惑、彷徨时，书犹如一支明亮的火炬，指引我前进的方向，为我排忧解难，增强我的勇气和自信心；当我悲伤痛苦时，书告诉我说，悲伤只是暂时的，只要勇于去开拓，便会发现快乐就在眼前；当我被别人误解时，书告诉我说，勇敢地去走你的路，他们会看到真实的你。 读书，提高了我的作文水平。从小一有空，我便读起《格林童话》、《十万个为什么》等课外读物。读了这些书，不仅提高了我的阅读能力，还可以从中摘录一些好词佳句，等到写作文时，就能得心应手，不会感到欲言无物、词汇匮乏了。 读书，使我增长了知识，开阔了视野。记得很小的时候，脑子里总有很多的问题。比如：天上为什么会有月亮？鱼为什么不能到陆地上来生活？等等。但当我上小学并爱上了读书之后，很多问题便迎刃而解了，甚至有时候我还充当小朋友的小老师，每当这时候，我都会由衷地感到读书的好处，更坚定“我要多读书，才能多长见识”的信念。 读书，教会了我做人的道理。读了《古井》这篇文章，文中的古井就同伟大的母亲一样，无私地向人们奉献甘甜的、清凉的泉水，养育一方村民，而对人们毫无所求。读完这篇文章，我体会到做人应该有博大的胸怀，也更应该有无私奉献的精神。虽然我还是个中学生，现在我还不能干大事，但在学校里，我能做到助人为乐。遇到同学学习有困难，我会主动帮助他们解决难题。 读书，使我立志做个对社会有用的人。我们敬爱的周总理在少年时代就立下了“为中华之崛起而读书”的宏愿。前人已经为我们铺平了道路，创造了幸福的生活，难道我们这代人不应该把社会建设得更繁荣富强吗？要实现这个宏伟的目标，只有从小刻苦读书，掌握渊博的知识，长大才能用自己的才干为人类服务，报答我们亲爱的祖国。 我和书的故事 我十岁的时候就与书结下了不解之缘。???????记得那时，我最爱读的书是科幻故事《哈里.波特》。妈妈给我买了五部，我都在不长的时间里读完了，而且百读不厌。最让我难忘的要算第五部了，因为它的由来还有一段小故事呢。????????那是个阳光明媚的星期六，中午，在我去买食盐的途中经过新华书店。书店门口的宣传板上一行醒目的大字耀入我的眼帘：“本书店新到图书——《哈里.波特》第五部”。看到这，我一下子高兴得跳了起来，急匆匆地跑到商店买了食盐就迫不及待地回到家，放下食盐，以祈求的语气向妈妈要钱去买那本我梦寐以求的书。可妈妈听了我的请求想都没想就一口回绝了我，并说：“你一天别再看那些对学习没用的书了，赶紧去学习吧！”那不容置疑的的口气迫使我很不情愿地坐在了书桌前，有很不情愿地打开课本，可我的心里难受极了，自认为我这个顶天立地的男子汉今天竟为了这本书落下了“金豆豆”。妈妈看我这样，心一下软了，忙对我说：“好了，好了！如果你非要买这本书我可以给你钱去买，但你三个月都别想有零花钱了。”“太好了！太好了！”不容妈妈说完我已经破涕为笑了，拍着手，跳着蹦子大声叫着。 ? 妈妈还在唠叨着，可我什么也没听清楚，只是接过妈妈递过来的钱，高高兴兴地擦干眼泪，转身一蹦一跳地跑到新华书店买下这本书，不一会又满面春风地抱着这本崭新的书飞奔到家，如饥似渴地读起来。故事中有趣、惊险的情节融化了我，我完全沉浸在书这本书中。但这以后的三个月，我再也没有从妈妈那里拿到过零花钱，不过我一点也不后悔，我觉得很值。????????我与书之间的故事除此之外，还有很多很多，正是因为我爱书，才会与我的书朋友有如此多的故事。? 我和书的故事 作文教学研讨课（五年级） 描写读书的四字词 全神贯注 专心致志 废寝忘食 孜孜不倦 博览群书 学而不厌 博学强记 手不释卷 书声琅琅 开卷有益 好学不倦 举一反三 囫囵吞枣 聚精会神 津津有味 百读不厌 书香四溢 凿壁偷光 悬梁刺骨 程门立雪 急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味。 ——《窃读记》 一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。