散文阅读之结构2014.pptVIP

谋篇布局 题型表述方式通常为： 1．文章的结构方式是怎样的？ 2．文章在结构上有什么特点？ 3．文章的布局谋篇有着怎样的特点？ 4．文章的行文思路怎样？ 5．文章在构思上的特点是什么？ 例题 17.指出文章的结构方式，并作简要分析。（6分）（08江西卷） 19.本文以雾为线索展开，请具体分析文章的行文思路。（6分）（08湖北卷） 分析-答题 【解题分析】 逐层概括文意，追寻行文的思路和内容上的变化、表达方式上的变化、作者情感的变化； 思考“开头写了什么？接着写什么？再写什么？最后写什么？”； 再思考行文的结构特点，如：总分总、先抑后扬、逐层递进等。 【规范答题】 1．先说明行文结构特点。 2．具体概括文章内容。 3．组织答题顺序：说明行文结构特点十具体解说。 【参考答案】： 示例一： 这篇文章采用了“总——分——总”的结构方式。①②段总写作者对死人的不同心理感受。③-⑩段分写：其中③-⑤段写作者为鲁迅守灵的所见所感，⑥-⑩段写作者回忆幼时瞻仰孙中山先生遗体时的所见所感及对自己的深远影响。⑾-⑿两段总结全文，点明主题，照应标题。 示例二： ①作者开篇说“不喜欢”雾。②来到加德满都后，作者开始“喜欢”进而“欣赏”后来“赞美”加德满都的雾景。③雾引发了作者的理性思考。④作者最终“陶醉”在雾境的幻象之中。 散文布局谋篇的技巧： 全文：总分总（或分总、总分）； 层递结构（或并列）； 欲扬先抑； 由虚入实，虚实结合； 设置线索； 起承转合，曲折有致。 具体段落或句子在文中的作用 考查开头： 19．作者在文章开头详细叙述了自己走乡间夜路的经历，这样写有什么好处？（4分）（07山东） 19.作者在文章开头说自己“每到一个陌生的城市”有“随便走走”的习惯，这样写有什么好处？（4分）（09山东） 16．本文开头是怎样描绘春节晚会上杨丽萍的双人舞的?这样开头有什么好处？（6分）《两棵树》 1、从自己的生活经历谈起，行文自然，为下文谈人生的孤绝境界作了铺垫。 2、以个人习惯类比人生，引发感悟，为下文做铺垫。 3、 ①通过具体的舞台画面，营造一种凄美的氛围，感染打动读者； ②从影视形象到现实生活，构思新颖，吸引读者的注意力； ③由舞台上的“两棵树”引出现实中的“两棵树”，为下文描写张赵爱情作了铺垫； ④舞台形象与真实故事“虚”“实”映衬，大大增加了文章的美感。（2分，一点1分，答对两点即可） 开头： 开门见山 引出下文（行文自然） 铺垫（类比、与下文形成对比、衬托等） 设置悬念 照应标题 考查结尾： 15．文章结尾引用尼尔森的诗句有什么作用?请简要分析。(4分) 《两棵树》 15.①内容上，借诗句表现赵四小姐对张学良坚持民族气节、大义的理解与敬佩，丰富了张赵二人爱情的内涵。 ②结构上，引出下面抒情语句，揭示了两棵树的象征意义，升华了文章的主旨。（4分，每点2分，意思对即可） 结尾：卒章显志（或升华主旨） 首尾呼应（或照应题目） 意在言外（或发人深思） 考查行文中的某一段或某些内容： 19、在第⑥、⑦段中，作者为什么要着意描写想象中的古墙和疏竹？（4分）（09湖北） ①通过古墙和疏竹把北窗的光影之美形象地描绘出来，强化了作者对北窗的偏爱，因为此处更宜于读书和写作。 ②虚实相生，动静结合，增强了画面感，营造了诗的意境。 ③写想象中的古墙和疏竹，使行文摇曳多姿，富有变化。 大多是运用联想和想象，或虚实结合，或形成对比、正衬、反衬，使内容更丰富，或使行文曲折富有变化。 考查线索： 16、窗子在全文的结构中有什么作用？试作简要说明。（3分） （09湖北） 线索的作用 贯串全文，使文章内容集中，思路明晰，更加形象的表情达意 考查句子的作用： （2）第5自然段：“惟有东坡在，剩有游人处。”它在整篇散文中起什么作用？（2分）（06山东） 19、“今天终于以另一种方式接近了你”这句话在文中的含义是什么？它在文章结构上有什么作用？（4分）（08山东） 从结构上明确不同位置的句子在文中所起的作用： 1、首句——统领全文、引出下文、为后文做铺垫、 埋下伏笔； 2、尾句——总结全文，深化主题，照应上文， 回味深长。 3、转承句——承上启下，过渡 4、中心句——点明中心、揭示主旨； 5、点睛句——点明全文中心，统领全文；句子含义深刻，耐人寻味，读后能给人以启迪。 6、情感句——抒发强烈内在情感，直抒胸臆； 7、矛盾句——从字面上看自相矛盾，但作者却寄寓了深刻的用意。揭示深刻内涵，表达深刻见解。 * * 散 文 阅