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(3)自然流畅程度,共5分。分三档: 一档:语言自然流畅,扣0分。 二档:语言基本流畅,口语化较差,有背稿子的表现。扣0.5分、1分。 三档:语言不连贯,语调生硬。扣2分、3分。 (4)说话不足3分钟,酌情扣分: 缺时1分钟以内(含1分钟),扣1分、2分、3分; 缺时1分钟以上,扣4分、5分、6分; 说话不满30秒(含30秒),本测试项成绩计为0分。 (5)离题、内容雷同,视程度扣4分、5分、6分。 (6)无效话语,累计占时酌情扣分: 累计占时1分钟以内(含1分钟),扣1分、2分、3分; 累计占时1分钟以上,扣4分、5分、6分; 有效话语不满30秒(含30秒),本测试项成绩计为0分。 本试行办法由国家语委普通话培训测试中心负责解释。 五、应试人普通话水平等级的确定 根据国家语委颁布的《普通话水平测试标准》,将普通话水平分为三个级别,每个级别内化分两个等次。其中: 一级甲等:97分及其以上; 一级乙等:92分及其以上但不足97分; 二级甲等:87分及其以上但不足92分, 二级乙等:80分及其以上但不足87分: 三级甲等:70分及其以上但不足80分, 三级乙等:60分及其以上但不足70分。 谢谢! (2)我的学习生活:我的学习生活内容丰富,形式多样。读小学、中学、大学的时候,分别有哪些学习内容,记忆深刻的有哪些事情。我在某大学读什么专业,有哪些主干课程,老师怎样,同学如何……现在,我是在职学习。还可以表明我的学习观,如目的明确、态度认真、讲究方法等,最后可以陈述学习对自身的意义,如充实了我的生活、丰富了我的知识、提高了我的修养、提升了我的人生价值等。 (3)我尊敬的人:首先要开门见山,介绍我尊敬的人是谁,我尊敬他(她)因为他(她)品德高尚、学识渊博,可列举一两个事例,我尊敬他(她),还因为他(她)特别关心我,接着可以对自己所尊敬的人进行描述,如我尊敬的人的肖像神态、脾气性格等,所以,某人是我所尊敬的人。 (4)我喜爱的动物(或植物):介绍我喜欢的一种动物(或植物)是什么,具体解说这种动物(或植物),如该动物(或植物) 具有什么样的生理特性(强调惹人喜爱的方面)、神态形状、生活习陛、功能作用等,用典型事例说明我最喜欢它的原因,我曾经与它结下了一段不解之缘等等,表达我对动物(或植物)的感情。 (5)童年的记忆:回忆童年趣事,如钓鱼、放牛、捉迷藏等,具体介绍一到两件趣事。注意时间、地点、人物和事件的起固、经过、结果。最后总结,表达对童年的怀念和对童年时的伙伴的思念之情。 (6)我喜爱的职业:讲清楚我喜爱的职业是什么,说明这一职业在社会中的作用,解释我为什么喜欢这一职业,这个职业有哪些吸引我的地方,如能实现自我价值、能为社会、人们做出贡献等,陈述我在自己喜欢的职业岗位上具体的工作表现。如尽职尽责、刻苦钻研,努力成为一名优秀的工作者等。 (7)难忘的旅行:交代一次难忘的旅行是在什么时候、和什么人、去的什么地方,记述这次旅行的具体的经过。说明这次旅行让我难忘的原因,如让我欣赏了那地方独特的美,领略了祖国美丽的大好河山,有哪些景点让我难忘;让我学到了许多知识,使我结识了许多的朋友,有哪些美食让我难忘,旅行过程中与他人交往的故事等。这次童年时期的旅行,对我后来的人生经历有很大的影响。 (8)我的朋友:先介绍我最要好的朋友是谁,其次简单介绍我和他是怎样成为好朋友的,介绍这位朋友的主要情况,如朋友的肖像、性格、为人和爱好等,陈述朋友在工作、学习、生活、思想认识上对我的帮助,有一次……,我也经常帮助我的朋友,有一次……,表达和朋友之间的友谊。 (9)我喜爱的文学(或其他)艺术形式:介绍我喜爱的文学(或其他)艺术形式是什么,如音乐,说明这种文学(或其他)艺术形式的主要特征,并记述我最喜欢的表现,我怎样喜爱它,如经常哼唱、收集歌碟等,什么时候开始喜爱它的、小学时怎么做的,现在长大了,又做了些什么。陈述我喜欢这种文学(或其他)艺术形式的原因。 (10)谈谈卫生与健康:可以举例说明卫生和健康的密切关系,讲卫生才能健康,不讲卫生则易生病;分述卫生对健康的影响、健康对卫生的影响,号召大家讲究卫生、追求健康。谈谈个人不讲卫生的后果,还可以谈谈环保与健康。 (11)我的业余生活:概述我的业余生活是丰富多彩呢还是比较单调,可以介绍我的业余生活有哪些,如看书、下棋、看电视、听广播、旅游,串门、走亲戚等。说明业余生活的意义,如:丰富的生活陶冶了我的情操,使我能更轻松有效地投入到工作中去。 (12)我喜欢的季节:先介绍我喜欢哪个季节,如春天。描述该季节的特点,如天气、动植物的生长情况、人们的活动等,它有怎样的特性让我喜欢,说明我为什么喜欢这个季节,在这样的季节(或天气),曾经发生了一件令我(终生)难忘的事情。 (13)学
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