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物理:沪科版九年级测量电功率(课件)1.pptVIP

物理:沪科版九年级测量电功率(课件)1.ppt

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* 第三节 测量电功率 *提出问题 灯泡上标有“220V 40W”字样是什么含义? *制定计划与设计方案 设计实验报告 (1)实验的目的 (2)实验的原理 (3)实验方法 (4)实验器材选择 (5)实验电路图设计 (6)实验步骤和实验记录表格。 (7)实验结论 测小灯泡额定功率和实际功率 P=IU 伏安法 *器材选择 导线若干 *实验电路图设计 A V R 为什么? 怎样改变R的电压 *实验步骤设计 电源怎样选择? 量程怎样选择? 怎样移动滑片才能达到目的? 一 一 + _ *进行实验与收集数据 物理量 小灯泡的两端电压U/V 通过灯丝的电流I/A 小灯泡的电功率P/W 小灯泡的发光情况 灯 泡 规 格 ? 3.8V 3.8V ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2.5V 2.5V ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? U实 > U额 U实 = U额 U实 < U额 P实> P额  较亮  P实= P额  正常 P实< P额  较暗 *交流与合作 小灯泡正常发光时的功率是什么功率? 同学们,通过本节课的学习,反思一下,在实验中哪些环节可能出现错误、容易出现较大误差?在设计、操作和分析过程中你发现了哪些问题? 你学到了哪些知识?还有哪些掌握的不太好? *实验评估 *常见故障分析 导线发热冒烟,电流表示数很大 电流表、电压表的指针反方向偏转 滑动变阻器滑片移动时,电流表的示数及灯泡亮度不变 闭合开关灯不亮,电流表几乎无示数,电压表指针偏转较大 闭合开关,灯不亮,电流表、电压表无示数 原因 故障现象 接线柱接触不良或导线断了或电 源、电流表电压表、开关损坏。 电流表、电压表的位置接反或灯 丝断了或灯与灯座接触不良。 滑动变阻器接错了。 电流表、电压表的接线柱接反了。 发生了短路。 *

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