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王子与贫儿.pptx

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王子与贫儿课件

;马克?吐温(Mark Twain),美国著名作家和演说家。他一生写了大量作品,题材涉及小说、剧本、散文、诗歌等各方面。从内容上说,他的作品批判了不合理现象或人性的丑恶之处;从风格上说,幽默和讽刺是他的写作特点。马克?吐温是美国批判现实主义文学的奠基人,他经历了美国从初期资本主义到帝国主义的发展过程,其思想和创作也表现为从轻快调笑到辛辣讽刺再到悲观厌世的发展阶段,前期以辛辣的讽刺见长,到了后期语言更为暴露激烈。被誉为“美国文学史上的林肯”。;主要内容;在好人霍顿的帮助下,爱德华王子经历了重重劫难,改正了自己的坏习惯,最后终于回到了王宫。而贫儿汤姆在良心的谴责下,将不属于自己的王位还给了真正的王子。此后,爱德华成了一位仁慈的君主,和他的子民一起过着幸福的生活。 ;两个少年人也在一幕幕令人啼笑皆非的悲喜剧场景中经受了锻炼:王子爱德华由此深深了解到民间的疾苦,乞儿汤姆也真切体会到治理国家的艰难。本书充满了马克·吐温式的幽默,语言风趣诙谐,情节生动曲折,读者在捧腹大笑的同时,也渐渐懂得了做人的道理。;人物分析;爱德华王子(爱德华六世)小说中的另一个主人翁爱德华王子心地普良、勇敢、执著,当汤姆的母亲正用自己的身体保护王子免于遭受约翰·康蒂的毒打时,王子勇敢地站起来说太太,你不用替我挨打,就让这两个畜生冲着我来吧!。王子的这一举动不仅体现了他敢于担当和勇敢的个性,也表现了他对弱者的同情与关爱,他的心地善良显尽无遗。虽然他重获王位的路途艰险,虽然他处处受到人们的冷遇与嘲讽,但爱德华王子却从没放弃寻回王位的目标,他的执著最后让他达到了自己的目标,也感染着读者的心灵,鼓励读者们去追求自己的理想。;迈尔斯·亨顿爵士因受弟弟陷害,被父亲赶出家门。后来他救下了流浪在民间的爱德华王子 汤姆的母亲衣衫破旧的贫苦底层妇人。因为母爱,她是唯一分辨出真假王子的人。 亨利八世爱德华王子的父亲,老国王,爱施行虐政,小说中的他,已经是病入膏肓的模样。 ;写作特色;开篇伊始,小说就描绘了两个小主人公王子爱德华和贫儿汤姆的不同身世背景和生活境遇。他们俩在同一天出生,王子一出生举国欢庆,从小过着锦衣玉食的生活;而贫儿的出生只是给家人徒增烦恼。两者形成了鲜明的对比。巧妙的是,作者在小说中安排这两个小主人公在某一天相遇了,使两人的对比描写一步一步推向高潮。可以想象,他们由于社会阶级悬殊,毫无共同语言,彼此不能理解,于是两个人决定交换身份,开始冒险生活,在“新”生活中,两人处处碰壁,深有感悟,作品在其间也充分运用了对比。;另一处对比便是亨利八世的血腥统治与汤姆和爱德华施行的仁政,在亨利八世在位时,人民往往会因为很小的过错而被判处绞刑,而汤姆和爱德华爱护人民,珍视他们的生命。;作品中所体现的幽默、诙谐的风格也是一大特色。当两个孩子互换衣服后,侍卫竟然没有认出王子而把他赶出皇宫,连与他朝夕相处的父亲也没有认出汤姆是假王子,汤姆一些不知所措的言语、在宫廷中表现的很多可笑的举动,居然没有引起任何人的怀疑,而只认为王子是因为学习压力暂时疯了……这些情节的巧妙设置,大大增加了作品的讽刺效果。;马克·吐温在《王子与贫儿》一书中以丰富的想象力和幽默风趣的语言,生动地反映了英国资本主义原始积累时期社会底层的劳动人民生活的穷困和悲惨,讽刺了统治者的豪奢和凶残,表达了作者对统治者的不满和对受苦受难人民的深切同情,激发了人们对正直、善良、勇气、平等等美好事物的追求与向往,寓意深刻,启人深思。   《王子与贫儿》,这部寓意深刻的童话故事,教育我们即使在困境中也要坚持梦想,不要放弃希望和勇气,树立正直、诚实、善良的人生观,走好自己的人生之路……;《王子与贫儿》中运用了大量的对比手法,它对表达小说主题、推进故事情节等方面发挥重要作用。但是,不可忽略的是,作品中的对比手法对于小说叙事的趣味性和故事展开的幽默效果也具有重要意义。现将着重分析小说中的对比手法和其所产生的幽默效果之间的关联。;一、语言的对比   首先是通过借助不同语体,来制造幽默。譬如使用一本正经的语言来讲一些低俗琐碎的事情。书中爱德华反复声明自己是王子,但是在亨利看来,爱德华只是个犯了病的可怜孩子,但是为了好好照顾爱德华,亨利一直依照宫廷礼节,表面上顺从。比如“亨利把买好的童装和皮鞋抱在怀里,高兴地回到寓所,走进房间,跑到床边问道:‘陛下,您还没有睡醒吗?’”亨利面对犯病的孩子,使用“陛下”、“您”这类的尊称,询问是否睡醒这种琐事,这两种语体的对比,容易让人不自觉地莞尔一笑。 ;其次是将人物的间接引语和作者的话交替使用,造成两种语言手段的对比,来唤起幽默。亨利和爱德华相互告知彼此经历之后,亨利毕恭毕敬地请求爱德华允许他坐在陛下面前,爱德华立刻答应了他的请求,还封他为爵士。而此时“亨利赶紧坐到椅子上,心里笑道:这下可太好了,不但以后不用罚站了,而

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