祖父的园子fhygk.pptVIP

* * 萧红，原名张乃莹。在20世纪30年代的文坛，她就像是自己笔下那北方庭院里的花儿们一样，鲜明而热烈地开放，自由自在地开在阳光下。无论她的生命中有多少逃亡与饥饿，无论她面对多少困苦与不幸，她都用她的笔写着她的字，大气的文字。 萧红的《呼兰河传》，就是对故乡的一本回忆录。在《呼兰河传》里，她用了许多的文字写了自己的童年，尤其重点描写了家里的园子，她称它为祖父的园子，自己的后花园。为什么她对园子如此念念不忘呢？这个园子给童年的萧红留下了什么呢？ 认读下列词语： 蚂蚱 樱桃 蚌壳 瞎闹 锄头 倭瓜 水瓢 圆滚滚 胖乎乎 明晃晃 毛嘟嘟 蓝悠悠 我家有一个大花园，这花园里蜜蜂、蝴蝶、 蜻蜒、蚂蚱，样样都有。蝴蝶有白蝴蝶、黄 蝴蝶。这种蝴蝶小，不太好看。好看的是大 红蝴蝶，满身带着金粉。蜻蜓是金的，蚂蚱 是绿的。蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落 到一朵花上，胖乎乎，圆滚滚，就像一个小 毛球，停在上面一动不动了。　　花园里边明晃晃的，红的红，绿的绿， 新鲜漂亮。 五彩缤纷 生机勃勃 花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天 上逛似的。虫子叫了，就像虫子在说话似的。一切 都活了，要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么 样，都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意 爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花， 愿意结一个瓜，就结一个瓜。若都不愿意，就是一 个瓜也不结，一朵花也不开，也没有人问它。玉米 愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有 人管。蝴蝶随意地飞，一会儿从墙头上飞来一对黄 蝴蝶，一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶。它们是 从谁家来的，又飞到谁家去?太阳也不知道。 自由自在 无忧无虑 随心所欲 仔细阅读第十七小节，你觉得 ①什么是随心所欲的，自由的？ ②这个小节中的哪些词语、句子最能表现 “自由”？请做上记号。 “愿意 ……就……”这种句式说明了什么？ 感觉园子里的小精灵自由自在、我行我素； 好像是萧红一口气说出来的；用了拟人和排比 的修辞手法更能表现自由。 一到了这个园子里，我就玩了起来，闹了起来， 不知不觉地，园子里的一切都活了， 我就变成那倭瓜啦！我 就 ； 我就变成那黄瓜啦！我 就 ； 我就变成那玉米啦！我 就 ； 我就变成那蝴蝶啦！我 就 ； 我就变成（ ）啦！我想 就 。 祖父整天都在园子里，我也跟着他在里面转。祖父戴一顶大草帽，我戴一顶小草帽；祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，我就拔草。祖父种小白菜 的时候，我就在后边，用脚把那下了种的土窝一 个一个地溜平。其实，不过是东一脚西一脚地瞎闹。有时不但没有盖上菜种，反而把它踢飞了。 祖父铲地，我也铲地。因为我太小，拿不 动锄头杆，祖父就把锄头杆拔下来，让我单拿 着那个锄头的“头”来铲。其实哪里是铲，不过 是伏在地上，用锄头乱钩一阵。我认不得哪个 是苗，哪个是草，往往把谷穗当做野草割掉， 把狗尾草当做谷穗留着。 园子里的动物是自由的，那萧红是自由的吗？ 玩腻了，我又跑到祖父那里乱闹一阵。 祖父浇菜，我也过来浇，但不是往菜上浇， 而是拿着水瓢，拼尽了力气，把水往天空 一扬，大喊着： 　　“下雨啰!下雨啰!” 读第五到第十二小节，谈谈体会到了什么？ 从哪里体会到的？ 三个“笑”体会到祖父的和蔼、慈祥、爽朗 、 宽容和耐心 * *