王怀栋植物细胞工程_植物细胞工程的基本技术.ppt

专题2 细胞工程;您好，还记得我吗;“我”的由来;;细胞工程：指应用细胞生物学和分子生物学的原理和方法，通过细胞水平或细胞器水平上的操作，按照人们的意愿来改变细胞内的遗传物质或获得细胞产品的一门综合科学技术。按照操作对象的不同，可以分为植物细胞工程和动物细胞工程。 ;2.1植物细胞工程;一、教学目标 1、简述植物组织培养和植物体细胞的杂交技术 2、尝试进行植物组织培养。 二、教学重点和教学难点 1、教学重点 （1）植物组织培养的原理和过程. （2）植物体细胞杂交的原理。 2、教学难点 植物组织培养的实验。 ;科学家利用菊花的花瓣培养出菊花;探究：;细胞的全能性：已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能。;;植物细胞的脱分化：由高度分化的植物器官、组织或细胞产生愈伤组织的过程，又称去分化。;1.离体、提供???养物质、激素及其它适宜条件;离体的植物器官、组织或细胞;植物组织培养就是在无菌和人工控制条件下，将离体的植物器官、组织、细胞，培养在人工配制的培养基上，给予适宜的培养条件，诱导其产生愈伤组织、丛芽，最终形成完整的植株。;二、植物体细胞杂交 ;1．你认为两个来自不同植物的体细胞完成融 合，遇到的第一个障碍是什么？ 2．是否有一种温和的解决障碍的方法呢？ 3．为什么两个原生质体能发生融合，这与细 胞膜的什么特性有关？ 4．如果两个来源不同的原生质体发生了融 合，下一步该做何处理？ 5．如何将杂种细胞培育成杂种植株？;植物细胞A;去壁;2、概念;1.为什么“番茄—马铃薯”超级杂种植株没有如科学家所想像的那样，地上长番茄、地下结马铃薯？;杂种植物;原因;白菜;;比较;思 考 题;思 考 题;考;谢谢各位老师提出宝贵意见;细胞的全能性：已经分化的细胞仍然具有发育成完整生物体的潜能。;;;“我”的由来