玩儿得真开心(S版三年级第二单元作文).ppt

你喜欢玩什么游戏？ 运动 传统游戏 其他游戏 以小组为单位，说说你们组在课间想玩儿什么游戏？ 在玩游戏的过程中，请仔细观察，同学们是怎么说的，怎么做的？ 贴鼻子 今天下午,我们在上作文课时,吴老师在黑板上画了一个可爱的小丑,它的头上带着一个尖顶的帽子,顶上有一个毛绒绒小圆球, 两只大眼睛正看着我们呢!可我不知道为什么它没鼻子。原来呀,老师要跟我们玩“贴鼻子”的游戏。 老师请我第一个玩。她拿着一条新毛巾蒙住了我的眼睛,然后让我转了三圈,弄得我晕头转向的,接着老师又给了我一个纸鼻子让我贴,可我根本就不知道该贴哪儿?就左弄弄、右摆摆的，最后贴在了小丑的脸上，下面的同学笑得前仰后合。我拿开毛巾一看，天哪！我把脸当成了贴鼻子的地方，真像一颗绿色的大痣，弄得我哭笑不得。紧接着小明等同学也都上去贴了鼻子，成绩都不理想，但是我们玩得是那样开心！ 在游戏的过程中，有赞扬，有笑声。我们既向成绩好的同学表示祝贺，更给成绩差的同学加油助威！ 一名同学讲述游戏过程，其他同学评一评。 1、他(她)是否态度自然大方？是否讲清了游戏的名称？ 2、过程是否清晰？描述了谁的动作或者语言？ （先、接着、然后、紧接着、最后） 3、游戏后心情怎么样？ 你从哪个词语听出来的？ 4、是否用上了好词好句？ 人物描写词语： 快活、开心、喜滋滋、兴冲冲、乐呵呵 、兴高采烈 兴致勃勃、欢呼雀跃、兴趣盎然 、手舞足蹈 、手忙脚乱 喜出望外、喜笑颜开 、眉飞色舞 、心花怒放 、洋洋得意 欢天喜地 1题目：第一行空4格 2每一个自然段开头空2格。 3标点：各占一格，不允许占第1格。 逗号、句号占每格的左下方。 1题目：第一行空4格 2每一个自然段开头空2格。 3标点：各占一格，不允许占第1格。 逗号、句号占每格的左下方。 作文写得很棒！ 一句话或者一个词用的不错！ 错别字，查字典改正 去掉的字词、句子 另起一段，开头空两格 1、例文写玩什么？2、文章是分几步来写玩的过程的？每一步写了什么？3、划出表示玩的动作的词。 玩儿得真开心 今天上午下课的时候，我们小组的同学和我一起玩老鹰捉小鸡的游戏。 我们先推选出一名当老鹰的同学，又选出一名个子大的同学当鸡妈妈，这样就可以保护小鸡了。其他同学就当小鸡。 游戏开始了，当老鹰的同学模仿老鹰的动作凶猛的扑向鸡妈妈，鸡妈妈张开她的翅膀拼命的保护着鸡宝宝们。“小鸡”们跟着鸡妈妈一会儿向左跑，一会儿向右跑，一会儿又连跑了几个圈子，累得直喘气。老鹰费了九牛二虎之力还是没有捉住一只小鸡。游戏结束了，鸡妈妈和小鸡获胜了，老鹰垂头丧气的离开了。 这个游戏真是太开心了！ 作者：安思诺 凶猛地 垂头丧气地 拼命地 玩 扑 向 张开 保护 跑 跑 跑 直喘气 捉住 离开 1、段落整齐。（开头、过程、结尾3个自然段） 2、修改错别字、标点。 3、仔细思考，写3--5句关于玩的句子。 玩儿得真开心 今天上午，我们在操场上玩丢沙包游戏。 首先，我们用石头、剪刀、布的方法分成两队。高子涵一队先玩，我们朝她们丢沙包。哈哈！不一会，反应慢的几个同学输掉了。高子涵不愧为队长，她真的很厉害，我们往上扔，她就蹲着。我们往她脚上扔，她就像小白兔一样跳起来……终于，趁她不注意，我把沙包打到了她的腰上，她们小队全军覆没，我们高声欢呼：“YE！” 丢沙包真好玩，我们喜欢玩！ 作者：高心雨 扔， 蹲着 扔，她 跳起来…… 把 打 猜成语 今天，老师让我们做猜成语的游戏。游戏是这样的：每一组派三个人。一人持卡片；一人看了卡片上的成语不能发声，只能用动作把意思表演出来；另一人不能知道卡片上的成语，要通过看表演猜出成语。 第一组的三个同学出场了，他们是黄小乐、陈一鸣和吴思庆。“开始！”只听老师一声令下，黄誉禧从老师手里抽了一张卡片，看了看后走到陈一鸣身边，悄悄地给他看。陈一鸣眼珠子转了一下，便用手捂住肚子，眉头皱得紧紧的，身子还不住的晃动着，好像肚子十分饥饿似得。看着他的表演，同学们有的笑得前俯后仰，有的笑得合不拢嘴，有的还学陈一鸣的样