5.1世界文化之旅.ppt

面对文化的差异，你的态度是怎样的？设置情景：学校与澳大利亚（日本）学校进行交流，有外国的学生在你家住，他们肯定有和我们不同的生活习惯和待人处事的方法，你如何对待？ 如何来正确理解这两种态度呢？ 1、排斥 2、沟通 沟通既尊重自己民族文化的价值，又尊重其他民族文化的价值，主张平等交流、互相学习。 对待文化差异，有两种不同的态度： 排斥过分夸大本民族文化的价值，漠视甚至歧视其他民族文化的价值； 1、怎样尊重文化的多样性？ ⑴、语言存在差别，不分优劣；文化存在差异，不分优劣，各有千秋。每一种民族文化都有自由生存发展的权利； ⑵、在全球化中，各个国家和民族的文化，应相互融合、相互促进，呈现出多元和谐的发展局面； ⑶、我们主张各国文化相互借鉴，求同存异，尊重多样性，共同繁荣进步。 2、如何对待文化差异？（面对文化差异应采取正确的态度） 加强沟通，既尊重本民族的文化价值，又尊重其他民族的文化价值，平等交流，相互学习。我们主张各国文化相互借鉴，求同存异，尊重多样性，共同繁荣进步。 * 也许有同学会感到好玩,他怎么会这么吃东西,这其实就是文化存在差异. * 九月九日忆山东兄弟（唐）王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 * 感恩节（每年11月的第四个星期四） ，万圣节（10月31日 ） * 不同的文化要朝着什么样的方向发展呢？ * 语言的差异，待人处事的方式的差异，都反映了文化的差异。 一个外国游客在中国餐馆用餐，他把一碗青菜豆腐蛋花汤喝完后，从口袋里掏出刀叉吃水饺。他先把每一个饺子切开，将肉馅和饺子皮分别放在两个盘子里。 然后，吃一口饺子皮儿，再吃一口馅儿，慢慢咀嚼，细细品尝，吃得津津有味，还不时向对面的中国顾客微笑示意。中国顾客问：“好吃吗？”他用生硬的中国话答道：“香，好。要是配上果酱和奶油，更好。” 外 国 游 客 吃 中 国 饺 子 世界上多少个国家和民族，就会有多少种独特的文化习俗。文化的多样性和丰富性，通过各具特色的文化习俗表现出来。 活动一： 大家说一说，我们国家最隆重的节日有哪些？它们是怎么来的？有哪些传统的食品？ 节日是一种文化习俗，是国家和民族在长期的历史演进中，所形成的独具一格的文化传统。我国有着悠久的历史，古代有一些传统的庆祝或祭祀的日子流传至今，成为我们今天的节日。 节日名称 传统食品 来历 春节 元宵节 端午节 中秋节 重阳节 饺子等 汤圆 重阳糕 粽子 月饼 相传，中国古时候有一种叫年的怪兽，头长触角，凶猛异常。年长年深居海底，每到除夕才爬上岸，吞食牲畜伤害人命。因此，每到除夕这天，村村寨寨的人们扶老携幼逃往深山，以躲避年兽的伤害。?　　? 　　这年除夕，桃花村的人们正扶老携幼上山避难，从村外来了个乞讨的老人，只见他手拄拐杖，臂搭袋囊，银须飘逸，目若朗星。乡亲们有的封窗锁门，有的收拾行装，有的牵牛赶羊，到处人喊马嘶，一片匆忙恐慌景象。这时，谁还有心关照这位乞讨的老人。?只有村东头一位老婆婆给了老人些食物，并劝他快上山躲避“年”兽，那老人捋髯笑道：“婆婆若让我在家呆一夜，我一定把”年“兽撵走。?  春节? 来历 老婆婆惊目细看，见他鹤发童颜、精神矍铄，气宇不凡。可她仍然继续劝说，乞讨老人笑而不语。婆婆无奈，只好撇下家，上山避难去了。 半夜时分，年兽闯进村。它发现村里气氛与往年不同：村东头老婆婆家，门贴大红纸，屋内灯火通明。年兽浑身一抖，怪叫了一声。年朝婆婆家怒视片刻，随即狂叫着扑过去。将近门口时，院内突然传来砰砰啪啪的炸响声，年浑身战栗，再不敢往前凑了。 原来，“年”最怕红色、火光和炸响。这时，婆婆的家门大开，只见院内一位身披红袍的老人在哈哈大笑。“年”大惊失色，狼狈逃蹿了。?　　? 　 春节? 来历 第二天是正月初一，避难回来的人们见村里安然无恙十分惊奇。这时，老婆婆才恍然大悟，赶忙向乡亲们述说了乞讨老人的许诺。乡亲们一齐拥向老婆婆家，只见婆婆家门上贴着红纸，院里一堆未燃尽的竹子仍在“啪啪”炸响，屋内几根红蜡烛还发着余光……?　 欣喜若狂的乡亲们为庆贺吉祥的来临，纷纷换新衣戴新帽，到亲友家道喜问好。这件事很快在周围村里传开了，人们都知道了驱赶“年”兽的办法。?　　?  从此每年除夕，家家贴红对联、燃放爆竹；户户烛火通明、守更待岁。初一一大早，还要走亲串友道喜问好。这风俗越传越广，成了中国民间最隆重的传统节日。 春节? 来历 　　农历九月九日，为传统的重阳节。因为古老的《易经》中把“六”定为阴数，把“九”定为阳数，九月九日，日月并阳，两九相重，故而叫重阳，也叫重九，古人认为是个值得庆贺的