参加“临沂市小学英语阅读专项研讨会”心得体会 .docVIP

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参加“临沂市小学英语阅读专项研讨会”心得体会 .doc

  参加“临沂市小学英语阅读专项研讨会”心得体会 [参加“临沂市小学英语阅读专项研讨会”心得体会]  2010年6月16-17日,我们19位教师在李老师的带领下参加了市教研室在罗庄区组织的临沂市小学英语阅读专项研讨活动,参加“临沂市小学英语阅读专项研讨会”心得体会。虽然这次会议只有一天半的时间,但内容却很紧凑、充实。对于从未接触过六年级阅读课的我来说,这次学习收获颇多。      16号下午安排的是典型发言。首先是尹老师就小学英语阅读的几个重要问题作了阐述。尹老师从阅读的定义、阅读的目标、阅读的发展阶段、阅读与认知、阅读与口语、阅读与写作的关系以及学校阅读教学活动七个方面对小学英语的阅读进行了全面详细的论述,明确了阅读在英语学习中的重要性。在接下来的时间里蒙阴的任艳老师、平邑的王福艳老师、沂南一小的朱祥慧老师、临沂二十一中的张传花老师和临沂九小的吴艳红老师五位老师分别就英语阅读的基础、英语阅读的技巧、拓展阅读材料的编制、读后写作以及享受阅读过程等方面与大家一起分享了他们的实践经验和心得体会。他们的精彩报告使我们各位教师在阅读前的教师选材和学生打好阅读根基、掌握阅读中的阅读技巧和享受阅读过程、读后的写作尝试这几个方面有了更细致、更全面、更系统的认识,心得体会《参加“临沂市小学英语阅读专项研讨会”心得体会》(..)。      17号上午是专项研讨课时间。在这段时间里来自临沂五小的李传霞老师、罗庄区汤庄中小的刘晶老师和临沂一小的宋传芳老师这三位教师分别将字母与音素教学、故事教学和主题拓展阅读教学三节不同课型的课呈现给了听课的老师们。这三节课给我留下了深刻的印象,尤其是李传霞老师的字母课,李老师通过音标教学加强小学生的英语语音意识很值得我们学习。语音教学是语言教学的基础,如果想让学生真正的学好英语,避免发音不准、汉语式的英语等情况的出现,那么语音教学便是我们英语教学的必经之路。英语的26个字母的名称音占了英语音素的一半,因此,在字母教学的阶段就可以将有关的语音知识结合进去,为学生以后学习单词打下一个基础。另外,通过字母的学习,教师还可以帮助学生建立起一些正确的学习语音的习惯和策略。如:听(音)看(口型)等,这些教学思想在李老师的这节课中得到了充分的展现。三年级虽然初次学习字母,但李老师在教学了某个字母后给出一组由这个字母开头或含有该字母的单词,让学生在认读过程中,初步感知该字母在单词中的发音,然后以儿歌的形式进行总结,寓学于乐之中,学生们不但接受了知识,还是情愿的、主动积极的去接受,这正是教育所要达到的效果,也是最值得我们学习的地方。      17号下午,来自人民教育出版社的吴欣博士给我们作了关于小学英语语篇意识与语用能力的报告。吴老师通过分析基本概念和引用大量的例句深入浅出的给我们讲解了语篇意识、语用能力、外语教学这三者之间的关系,并对我们以后的教学提出了专家的意见和建议,她的这些有见地的观点,很值得我们在以后的教学中去落实。      学然后知不足,每次学习都能从专家、名师们身上学到很多知识。在珍惜每一次学习机会的同时我也深知单单学到知识是不够的,我们的最终任务是将学到的知识内化为自己的教学能力。在以后的工作中,我一定将学到的新的教学理念落实到课堂中去,实现外出学习的初衷。相关专题:[英语] 参加“临沂市小学英语阅读专项研讨会”心得体会2  第2篇 大学生党员参加党校学习心得体会   〖预览〗发布时间:2017-03-31  在这个学期中,我参加了学生预备党员培训班的培训。各个主持人分别介绍了以下内容:《中国共产党章程》导读与解读、中华民族优秀文化传承与校园文化建设、全球背景下的国际格局现状与走向、先进性教育与党员的党性修养、党的理论和党的重大战略思想等。通过这些课程的学习,我了解了在新时期下如何加强大学生党性修养的一些方法及意见。  作为一名预备党员,我认为基本要做的是认真学习《党章》,依照《党章》的要求来加强自身素质的修养。俗话说没有规矩不成方圆, 只有了解了何为一名合格的共产党员,才能真正做到一名共产党员的标准。首先,我们要做到树立正确的世界观,人生观,价值观。这有利于我们更好地认识世界,改造世界,是我们党性修养的重要武器。促进党员 端正思想,把握未来,为现代化建设添砖加瓦。然后,我们要全方位的进行自我改造。对于这一点 ,党员首先要做的就是不断提高马克思主义理论修养,认真学习邓小平理论及三个代表的重要思想。努力学习科学文化知识,加强 知识和能力的相结合。作为一名大学生,其主要任务是学习,党员一定要在专业学习中走在前面,做出表率,这样才能更好地发挥党员的先进性。同时作为一名党员必须时时自我检查,多做批评与自我批评,这样才能不断地提高自身的素质 ,以求更大的进步。再者,党的……参加“临沂市小学英语阅读专项研讨会”

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