句容市特殊教育学校康复教研组工作计划 .docVIP

　　句容市特殊教育学校康复教研组工作计划 [句容市特殊教育学校康复教研组工作计划]指导思想：全面贯彻学校新学期工作思路和工作安排，以改革创新为动力，以教育科研为先导，以课堂教学为渠道，以优化教学过程，提高教学质量为核心，全面提升教师队伍的整体素质；扎实推进课改进程，全面实施残疾学生的康复教育，努力给学生进行最有效的康复训练，句容市特殊教育学校康复教研组工作计划。 工作要点： 一、认真学习，大胆实践，深入推进康复教育。 1、深化康复教学，大胆实践探索。以课堂教学为基础，对智障儿童和听力障碍的学生施以康复训练，从多角度考虑全面提高学生的行为养成。 2、加强课题研究。本组教师要在学校总课题的引领下，积极开展课题的研究，写出有一定质量的论文或经验总结。 3、本组教师要积极切磋训练方法，积极上好康复课，开展评课交流，及时反思、提炼和总结经验。同时要努力将教研组建设为学习型组织，团队学习和合作学习，加强教研组信息化建设步伐，整体促进教研组业务水平的提高，争创学校先进教研组。 二、悉心指导，优化服务，规范语文教学常规。 1.规范和加强教学六认真工作。 备课做到三备，即备三维目标，备教材，备学生。加强集体备课意识，注重资源共同分享，做到备课要深，工作计划《句容市特殊教育学校康复教研组工作计划》(..)。努力提高课堂教学艺术，做到：求实、求真、求活、求新，充分利用现有的电教媒体，利用网上信息资源，拓宽学习时空，不断提高课堂教学效益。课后写好教学反思。课后训练要精，体现轻负荷，高质量的康复训练思想，检查要细，要规范、及时，注重纠错及情况反馈。做好自己对学生补缺补差的工作。要因人施教，经常分析学生，善于捕捉学生闪光点，热情鼓励，利用课外活动时间做好分层指导，使每个学生都能充分发展。 2.重视学生良好学习习惯的养成。 加强学生学习行为习惯的培养，努力提高学生的行为习惯、文明素养。特别要重视与人交往良好素养的养成，采取切实的措施经常抓，反复抓，为学生可持续发展打下良好的基础。 3.加强教学质量监控。 要将康复教学质量追求分解到每一课每一训练目的的评价上，减少或消除错误积累。特别重视细节训练工作。教研组将配合教导处多次、进行质量调测，及时分析反馈调控。同时加强各类专业知识学习，促进教师的成长，从而更有效的对学生进行训练，以促进学生素质全面发展。 4.注重学生平时行为的改正与强化。 三、加大力度，催长骨干，促进教师专业化成长。 教研组将在教导处指导下定期开展多层次的校本培训，切实转变教师观念，进一步推进课堂教学结构、内容、方法和手段的改革。同时，组织教师配合学校创建学习型校园，每学期读一本教育专著，每月完成1000字左右的读书笔记。 本学期主要工作安排 九月份： 1、制定教研组工作计划。 2、确定低年级学生康复的重点。 十月份： 1.讨论各班训练重点。 2.进行第一次校本理论学习。 3.组织康复组教师进行有关语言训练的讲课。 十一月份： 1.针对上月的康复训练进行研讨，商定本月的训练计划。 2.理论学习(行为矫正的理论与方法)。 十二月份： 1.针对上月的康复训练进行研讨，改进教学，商定本月的训练计划。 2.组织教师进行听课研讨。 一月份： 1.教学常规检查。 2、根据个人具体情况，制定个别训练计划。 3.教研组工作总结。 4.切实根据个人情况设计个人寒训练要求。 句容市特殊教育学校康复教研组工作计划2　　第2篇 关于申报市特色示范学校的报告材料 　　〖预览〗市教育局：随着改革开放的不断深化和加入世贸组织，我国的国际交往日益频繁，社会对外语人才的需求量越来越大，要求也越来越高。外语人才不仅要求有较强的阅读能力，要求听、说、读、写、译全面发展，还要求具有良好的语言应用能力。英语教学目的也明确提出要重点培养学生运用语言进行交际活动的目标。长期以来，由于受传统观念及师资、设备等条件的制约，中小学英语教学一直突出强调基础知识的书面练习，对学生的听说技能、英语交际能力的培养未给予实质性的重视。很多学生在以往的学习中根本没受过科学规范的听说训练，他们接触的多为书面文字信息而非言语信息，这就导致他们在听、说、读、写能力全面发展上严重失衡。###中自建校以来，一直重视英语教学，坚持走“特色立校，质量兴校，和谐发展”的道路。经过多年的探索努力，学校为学生营造了一个良好的英语学习环境，学习英语成为了学生的一大乐事，学生的英语水平不断提高。在此基础上，XX年年8月，我校经市教育局批准，率先创设新站区首所英语特色班，以加强英语特色教学实验。如今，五年过去了，我们凭借坚定的信念积极探索、勇于实践，从稚嫩逐步趋向成熟，总结积累了一些英语教学经验，英语教学已成为我校教学的特色和骄傲，赢得了家长的信赖和支持。初试的成功，让我们斗志昂扬，意气风发。我们积极制定和实施一个全新的