96年度东区技专校院与高职含综高建立策略联盟行政支援与协助.doc

96年度東區技專校院與高職（含綜高）建立策略聯盟賡續辦理計畫行政支援與協助子計畫執行成果報大漢技術學院編號：5-5-1-1 東區技專校院與高職（含綜高）建立策略聯盟試辦計畫 子計畫成果報告書摘要表(A表) 子計畫名稱 96年度東區技專校院與高職(含綜高)建立策略聯盟行政支援與協助計畫 辦理單位 大漢技術學院教務處 類別 活動內涵 □一、教學 預修課程 (B表101) □ 規劃課程 (B表102) □ 舉辦論壇 (B表103) □ 辦理課程及教學研討會 (B表104) 邀請具有資格且專長符合之教師赴技專校院兼課 (B表105) □二、研究 參與專題製作 (B表201) 參與專案研究 (B表202) 徵求研究論文 (B表203) □三、服務 強化產學合作 (B表301) 舉辦科學與技藝競賽 (B表302) 舉辦創造力競賽 (B表303) 舉辦科學展覽 (B表304) 舉辦生涯檔案製作成果展 (B表305) 加強社區服務 (B表306) □四、設備與資源共享 高職使用技專校院設備 (B表401) 互補性設備之共享 (B表402) 特殊專業設備之共享 (B表403) 圖書館資源共享 (B表404) ■五、行政支援與協助 ■行政支援與協助 (B表500) □六、 其他 __________________________________ (請註明) 辦理地點 大漢技術學院、、、、、 辦理期間 96年1月1日起至96年7月31日 止 參加本區策略聯盟學校之實際參與人數（單位：人） 技專教師 高職教師 技專學生 高職學生 業界人士 人 人 人 人 人 非參加本區策略聯盟學校之實際參與人數（單位：人） 技專教師 高職教師 技專學生 高職學生 0人 0人 0人 0人 總人數 人 預算經費 新台幣 614,000元整 經費來源 教育部補助 額度: 614,000元 其他來源：其他子計畫勻支 額度：1元 實際支出總額 新台幣62元 效益評估 促進東部地區學習社區的技職教育資源之有效整合。 支援東部地區策略聯盟各項活動的順利推動與進行。 協助東部地區的特殊發展目標，支援在地化的專業教育活動。 達成東區技專院校與高職建立策略聯盟賡續辦理計畫的目標。 有效提高東部地區學生就讀在地技專校院之比例，減輕學生家長的經濟負擔，降低社會成本。 檢討與建議 1.技專校院與高職學校因學期時間、行政作業時程、學生升學等實際問題，造成計畫無法依原規劃立即實行。 2.試辦計畫對教學、研究、服務、資源共享、行政支援等策略，缺乏達成目標及個別具體標準化的考評指標項。 3.提出計畫書至核定之日期時程稍久，造成計畫等待期過長，影響實施計畫之判斷力，失去可行的利基點。 4.修習預修課程所得之學分對升學無明顯幫助，降低學生參與之意願。 聯絡人 單位 大漢技術學院進修部 職稱 課務組長 姓名 方碧玉 電話 (03)821089 行動電話 0920280197 傳真 (03)8264512 E-mail clio@ms01.dahan.edu.tw 行政支援與協助行政支援與協助協調借用會議廳，辦理建立東區策略聯盟協商會議 協調借用會議廳，辦理東區策略聯盟推動委員會議 協調借用會議廳，辦理東區策略聯系科教學合作會議 行政支援與協助高中職校長、主任教師 參與學生 年級及人數 □一年級____人 □二年級____人 □三年級__人 本校工讀生總人數共_40人次 參與學生科別 ________ 科( 人)，________科( 人) 表500行政支援與協助行政支援與協助行政支援與協助 參與高中職學生 年級及人數 花蓮高工日、夜校學生 三年級學生395人300人 花蓮高商 三年級學生105人 總人數共800人 參與學生科別 花蓮高工日、夜校各科 花蓮高商進修學校各科 四維高中（綜高） 表500行政支援與協助行政支援與協助1.支援參與預修課程高中職學生赴產業界參訪教學活動及保險事宜。 2.支援伙伴高中職教師赴產業界參訪活動及保險相關事宜。 3.協調規劃參訪活動。行政支援與協助 1.花蓮高農 2.海星高中 3.四維高中花蓮高 參與學生 年級及人數 □一年級____人 □二年級____人 (三年級 610人 總人數共人 總人數共人 科( 人)，科( ) ，資訊科 40人)( 40人) ，商業類科( 220人) 壹、背景分析 7 貳、計畫目標 7 參、具體內容 7 肆、執行情形 7 伍、效益評估 9 陸、檢討與建議 10 柒、附錄一(活動照片) 11 附錄二(會議記錄) 22 計畫名稱：東區技專院