四上教案 培养良好的学习习惯（七） .docVIP

　　四上教案 培养良好的学习习惯（七） [四上教案 培养良好的学习习惯（七）]培养良好的学习习惯（七）教学目的：1、了解阅读课外书籍，要有选择，四上教案 培养良好的学习习惯（七）。2、了解读书要做记号，如何做记号。3、培养选择课外读物的良好习惯及培养不动笔墨不读书的良好习惯。4、使学生初步了解留心观察事物的方法，并培养其养成良好的习惯。第一课时教学目的：1、了解阅读课外书籍，要有选择，并做好记号。2、养成良好的选择课外读物和不动笔墨不读书的良好习惯。教学过程：一、导入1、读一本好书有什么作用？歌德说：读一本好书，就如同和一个高尚的人交谈。雨果说：书籍是改造灵魂的工具。它对于人类之所以必须，在于它是滋补光明的养料。2、的确，一部好书能陶冶人的情操和气质，还可以给我们无限的智慧。那么，如何来选择一本好书呢？二、指导选书1、我们可以通过哪些途径来得到自己所需要的书？ 书店、图书馆、和同学借阅2、怎么选呢？观察P1的三幅图。同学们去书店或图书馆借书时，有没有发现两者的相同点？小结：为了方便读者选择图书，图书馆和书店会根据书的种类，进行分类摆放，这样，我们只要首先确认自己所选图书的类别，就能按类查找了。3、当你根据书脊上的书名抽出翻阅，发现内容不适合，应怎么做？ 轻拿轻放，防止图书卷角，保持图书整洁。三、读书做记号1、读书不但有选择，更要认真阅读，中国有句古话，叫“不动笔墨不读书”，读书要做记号或笔记。2、观察P3的小女孩，她是怎样看书的？ 做笔记需要一个正确的读书做记号的姿势。 生练习。3、指导做记号（1）读书做记号是一种重要的学习方法，也是一种良好的学习习惯，它可以帮助我们理解文字内容，突出理解重点，增强记忆效果，还便于今后查找，运用有关知识，教案《四上教案 培养良好的学习习惯（七）》(..)。（2）读书做记号，因人而异，常用哪些记号自己分清楚。根据自己的理解和需要做记号就可以了。（3）注意点：做笔记也要注意书面整洁，不是自己的书，不能做记号。第二课时教学目的：1、指导学生认真观察插图，使学生了解留心观察事物的方法。2、培养学生留心观察事物的良好习惯。教学过程：一、导入还记得“无字词典”吗？对，就是要求我们留心观察身边的事物。二、观察静态物体1、观察P5上面的图，图上的小朋友在干什么？2、观察校园一角，都看到了些什么？你能按一定的顺序说吗？3、谁能给这些景物加上修饰词，如柳树如绿。4、留心观察有何益处？锻炼我们的观察能力，能开动脑筋思考问题，不仅对学习语文十分有益，而且对学习其他学科的知识十分重要。5、如何更好的观察呢？我们来总结一下方法。（1）按一定的顺序（2）要有重点（3）观察后展开合理的想象（4）观察后要勤动笔三、观察动态物体1、动态事物如何观察呢？2、观察P4－5中间那幅图。（1）图上画的是什么人？在什么地方干什么？（2）想一想，怎么观察？生交流3、总结观察动态的事物，如观察人、动物等，要弄清谁在什么地方干什么，再按照一定的顺序，有重点地观察并展开合理想象，观察人的时候，要注意观察人物的神态、动作、语言；观察动物，要注意它的动作、外形。板书：留心观察事物一、要按一定的顺序二、要有重点三、展开合理想象四、观察后要勤动笔 四上教案 培养良好的学习习惯（七）2　　第2篇 幼儿园大班教案：《动物睡觉》 　　〖预览〗幼儿园大班教案：《动物睡觉》　　主要涉及领域：语言　　设计意图：　　动物是人类的好朋友，喜欢动物是幼儿的天性，但幼儿缺少和动物接触的机会，于是，我根据孩子们的兴趣设计了这样一个活动，希望通过幼儿了解动物各种各样、姿态万千的睡眠姿势学习和仿编儿歌，通过这个活动，进一步激发幼儿热爱小动物的思想感情。活动目标：　　1.理解儿歌内容，并完整地朗诵。　　2.在对一些小动物睡觉习惯了解的基础上，学习创编儿歌。　　3.产生对小动物的喜爱之情。　　活动准备：　　1.PPT课件　　2.配乐儿歌《睡觉》，催眠曲。　　3.小马、小鱼、小狗等动物的头饰，字卡。　　4.对刺猬、小狗、蝙蝠、小鱼等动物睡眠的习惯有了解。　　活动过程：　　1.欣赏并学习儿歌　　（1）导人激发幼儿学习的兴趣：　　师：中午我们小朋友都午睡。哪个小朋友说一说，你怎样睡觉的？　　幼：我仰着睡觉。我趴着睡觉。我蒙着头睡。　　师：仰着，趴着，蒙着头都不是最正确的睡觉姿势，小朋友睡觉时正确的姿势要向右侧卧，你们要记住哦。　　师：你们想不想知道小动物们是怎样睡觉的？　　（2）出示PPT课件：　　师：夜静悄悄，妈妈唱起了摇篮曲，请小朋友闭上眼睛，让我们来听一首儿歌《睡觉》。　　（3）欣赏配乐儿歌：　　师：听完这首儿歌，小朋友有什么感觉？　　幼：我觉得很安静，非常舒服。　　幼：感觉美，……四上教案 培养良好的学习习惯（七）3　　第3篇 人教版