四下教案 培养良好的学习习惯（八） .docVIP

　　四下教案 培养良好的学习习惯（八） [四下教案 培养良好的学习习惯（八）]培养良好的学习习惯（八）教学目的：1、指导学生仔细观察课本插图，使学生了解写日记的意义，要求和方法，培养学生坚持写日记的好习惯，四下教案 培养良好的学习习惯（八）。2、指导学生仔细观察课本插图，使学生懂得爱护图书的意义和要求，养成爱护图书的好习惯。第一课时教学过程一、同学们，你们平时写作文时，有没有出现过看到作文题绞尽脑汁也不知道写什么，怎么写的现象？2、其实要写好作文并不难，只要我们平时善于观察，勤于思考，乐于积累，及时把观察所得随时记下来，写日记就是一种较好的方法。我们今天就来学习按一定要求和方法写日记，从小养成坚持写日记的好习惯。二、写日记的意义1、观察左上角的图，图上画了什么？都是些什么书？2、《鲁迅全集》、《雷锋日记选》3、写日记有什么好处？（1）提供写作的机会，提高写作水平。（2）通过对看到的、听到的事情或者一些问题的思考，帮助自己总结成绩或经验教训，进一步明白自己该怎么做，怎么想，提高自己的认识水平，教案《四下教案 培养良好的学习习惯（八）》(..)。（3）通过写日记的形式，我们可以将一些重大的事情长久地保留下来，避免遗忘。（4）记日记可以帮助我们积累一些珍贵的见闻和资料。很多事业上有所作为的人都有坚持写日记的习惯。你还知道哪些名人写日记的故事？4、我们现在一方面有了一定的写作能力；另一方面，养成坚持写日记的习惯对今后成才也是很有帮助的。三、写日记的方法1、如何写好日记呢？2、看图，他们在干什么？ 写日记有一定的格式和要求（1）开头写上年月日、星期几、天气如何……（2）再看图，他们的学习态度怎样？3、日记的主体部分该怎样写？写什么？（1）要持之以恒。只有天天记，才能积累丰富的写作资料，为写好作文打下基础。（2）看到的、想到的都可以成为日记的内容。（3）用自己的语言写想说的话。4、小结：写日记贵在坚持，最好不要断断续续。作业：1、日记接力赛。2、读几篇名人日记。第二课时教学过程：一、导入书是我们不可缺少的粮食，阅读健康的图书能开阔眼界，增长知识，陶冶情操。我们不仅要爱读书，更要细心地爱护图书。二、如何看护图书1、过渡：书读百遍，其意自见。我们要多读书、读好书，还要做到爱书。2、看图：这些同学在做什么？3、小结： 翻看图书：动作要轻、书不打折。 摆放图书：有序、整齐，轻拿轻放。整理图书：分类整理，保持书架清洁，营造良好的藏书环境。 修补图书三、修补图书1、对于破损的图书该怎么办呢？2、看图：他们在做什么？使用了哪些工具？（胶水、白纸、透明胶等）3、在修补的过程中，我们要注意些什么？（1）细心。（2）学会合作。4、你有更好地修补图书的办法吗？作业1、定期修补图书。2、做书签。 四下教案 培养良好的学习习惯（八）2　　第2篇 幼儿园大班教案：《动物睡觉》 　　〖预览〗幼儿园大班教案：《动物睡觉》　　主要涉及领域：语言　　设计意图：　　动物是人类的好朋友，喜欢动物是幼儿的天性，但幼儿缺少和动物接触的机会，于是，我根据孩子们的兴趣设计了这样一个活动，希望通过幼儿了解动物各种各样、姿态万千的睡眠姿势学习和仿编儿歌，通过这个活动，进一步激发幼儿热爱小动物的思想感情。活动目标：　　1.理解儿歌内容，并完整地朗诵。　　2.在对一些小动物睡觉习惯了解的基础上，学习创编儿歌。　　3.产生对小动物的喜爱之情。　　活动准备：　　1.PPT课件　　2.配乐儿歌《睡觉》，催眠曲。　　3.小马、小鱼、小狗等动物的头饰，字卡。　　4.对刺猬、小狗、蝙蝠、小鱼等动物睡眠的习惯有了解。　　活动过程：　　1.欣赏并学习儿歌　　（1）导人激发幼儿学习的兴趣：　　师：中午我们小朋友都午睡。哪个小朋友说一说，你怎样睡觉的？　　幼：我仰着睡觉。我趴着睡觉。我蒙着头睡。　　师：仰着，趴着，蒙着头都不是最正确的睡觉姿势，小朋友睡觉时正确的姿势要向右侧卧，你们要记住哦。　　师：你们想不想知道小动物们是怎样睡觉的？　　（2）出示PPT课件：　　师：夜静悄悄，妈妈唱起了摇篮曲，请小朋友闭上眼睛，让我们来听一首儿歌《睡觉》。　　（3）欣赏配乐儿歌：　　师：听完这首儿歌，小朋友有什么感觉？　　幼：我觉得很安静，非常舒服。　　幼：感觉美，……四下教案 培养良好的学习习惯（八）3　　第3篇 大班语言教案反思 　　〖预览〗大班语言教案反思（一）　　教学目标：　　1、自由，流利的朗读诗歌。　　2、让学生明白自己的事情自己做，说一说，哪些事情自己做。3、认识四个生字“自、己、东、西”。　　教学重点：　　看图说话　　教学难点：　　认识四个生字“自、己、东、西”　　教学准备：　　识字课本，字卡，游戏用具　　教学过程：　　一、活动导入　　1、课前准备。每周一首。　　2