四年级下册品德与社会教案10 .docVIP

　　四年级下册品德与社会教案10 [四年级下册品德与社会教案10]四年级下册品德与社会教案102011-02-14 16：28第四单元生活中的交通和通信?xml：namespace prefix=o ns=urn：schemas-microsoft-：office：office/ 编者：白头驼QQ：909223188?xml：namespace prefix=o ns=urn：schemas-microsoft-：office：office/单元教材分析： 依据课程标准的要求,教材设置了五个单元主题，四年级下册品德与社会教案10。从表面上看,前两个主题内容是对立的,但本质上两者之间是辩证统一的逻辑关系。现代交通真方便主要是揭示现代交通的迅猛发展,使交通运输工具、交通运输方式发生了很大变化,并在继续发生重大变化,交通飞速发展正影响和改变着人们的生活方式,给人们带来了极大的便利,也极大地促进了社会发展。现代交通的烦恼主要是认识现代交通的发展所带来的一系列不容忽视的社会问题。现代交通的发展也带来了一些负面影响,引起人们的烦恼。这些烦恼是交通发展不可避免的,人们在规避和解决这些烦恼的过程中,又促进了现代交通的进一步发展,从而使交通为人类提供更快捷、舒适、安全的服务。后三个主题是根据课程标准中的知道现代通信的种类和方式,学会一些常用的通信方法,感受通信与人们生活的关系。懂得并遵守通信的基本礼貌和有关法律法规和体会报刊、广播、电视、网络等现代传媒与人们生活的关系,学习利用传媒安全、有效地获取信息。遵守网络道德规范,努力增强对各种信息的辨别能力的内容要求设置的,并进行了一些合理的拓展与延伸。 单元目标： 1、观察本地交通秩序现状,知道有关的交通常识,自觉遵守交通法规,注意安全。 2、了解交通发展的状况,感受交通在人们生活中的重要作用,关注交通发展带来的问题。 3、对比古今到达同一目的地所采用的交通工具和所选择的交通路线的巨大差别。 4、让学生知道现代通信的种类和方式,学会一些常用的通信方法,体验并感受现代通信、传媒与我们生活的关系；学习利用传媒安全、有效地获取信息。 5、懂得遵守通信的基本礼貌、法律法规和网络道德规范,增强辨别信息的能力；养成爱科学、学科学的态度。 10、现代交通真方便 活动目标杏痴识目标：宁廨交通在人们的生产栩生活中的重要作用；了解我国交通发展的状况。 ◇能力目标：学会自觉地留心生活,发现身边的交通发生的巨大变化。 ◇情感目标：感受现代交通日新月异的变化给人们带来的方便。 教学过程 内容板块一：日新月异话交通 活动一趣味谜语话交通 ◇请学生猜谜语 师：老师知道大家都喜欢猜谜语,今天有几则谜语,请大家帮忙猜猜怎么样? ①远看像城墙,近看一排房,日行千里路,能载万吨粮。 ②小小一间房,有墙又有窗,马路当中跑，行人在两旁。 ③水面一座楼,没腿四处走,载人又送货,江海任它游。 ④耳听赛雷鸣，眼看像只鹰,早晨去拉萨,晚上回北京。 ◇提问：●这些交通工具都有什么作用? ●你和你的家人曾经乘坐过哪些交通工具?这些交通工具给你们带来了什么方便 活动二：我的惊人发现 ◇新中国成立以来,我国的社会主义建设取得了许多辉煌的成就,交通运输业更是如此,每天都在发生巨大的变化，教案《四年级下册品德与社会教案10》(article/1426155136998.html，转载请保留此链接!7、为年级前20名建立优秀生导师制，每人安排一名导师对他的薄弱科目每周一次单独指导8、备课组工作要求加强集体备课提高课堂效率，加强备课组内和各学科间协作，恰当安排好作业、大小测验，注重落实9、要求班主任假期对重点学生通过家访、电话等方式做好思想工作考高三动员大会组长发言稿高三年级组长发言稿讲话致辞各位尊敬的家长、老师，亲爱的同学们：大家下午好!金秋九月，秋雨绵绵，难得今天的好天气，我们全体师生和家长齐聚一堂，共同启动我们幸福的高三生活。今天距2014届高考还有263天。2014年的高考已经结束，我们学校的高考……四年级下册品德与社会教案104　　第4篇 六年级履职工作总结 　　〖预览〗六年级履职工作总结2017-2011第二学期个人教学工作总结 本学期，我继续担任六年级学教学工作。一学期将过去，可以说紧张忙碌而收获多多。总体看，我能认真执行学校教育教学工作计划，在继续推进我自己的“最适合自己班级的”课堂教学模式的同时，认真学习新课程标准，注重和本教研组的老师进行教学方法、策略的交流，结合本校的实际条件和学生的学习情况，制定教学计划，并按计划实施。使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。并努力提高自身的业务水平和教学能力。把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，积极探索，改革教学，收