5倍数和因数.ppt

论文标题 认真看课本46—59页的内容，重点看黄底色部分的内容，梳理以下知识点： （1）、自然数、奇数、偶数。 （2）、倍数因数的含义。 （3）、2、3、5的倍数特征。 （4）、分解质因数。 （自学时间5分钟，自学后小组内交流，然后展示汇报） 总复习 倍 数 因 数 学习目标 理解倍数、因数的意义，熟练掌握2、3、5的倍数的特征。 学习指导 学情展示 课本100页6、7题。 （一）填空 1、在20以内的数中，奇数有（ ）；偶数有（ ）；合数有（ ）；素数有（ ）；即不是质数又不是合数的数是（ ）。 2、最小的合数是（ ），即是偶数又是质数的数是（ ），最大的一位质数是（ ）。 3、8602978省略万后面的尾数约是（ ）。 巩固提升 4、278009改写成以“万”作单位的数约是（ ）。 5、把48分解质因数（ ）。 6、237最小加上（ ）所得的数同时是2、3、5的倍数。 （二）判断 1、任何一个自然数不是奇数就是偶数（ ） 2、任何一个自然数不是质数就是合数（ ） 3、所有的偶数都是合数（ ） 4、所有的质数都是奇数。（ ） 5、质数没有质因数（ ） 6、因为60=2×5×6，所以2、5、6都是60的质因数（ ） (三)课本100页的第8、9、10题 * *