SDH光传输设备点到点组网配置.ppt

光传输线路与设备维护 情境5学习任务分解  阶段1：明确任务 能解释传送网的概念 ； 了解SDH传送网的分层概念； 能陈述SDH组网的类型、特点和应用场合； 了解Ebridge软件的特点； 掌握SDH命令行的格式，领会和理解各命令行的含义； 掌握OptiX 155/622H系统配置用的命令行书写规范； 会SDH设备点对点的组网配置。  在SDH1设备的SP1D 2M板的1~4端口和SDH2设备的SP1D 2M板的1~4端口之间进行点到点的组网配置，要求实现2M业务的连通。 任务分析（倒推法） 学习任务要求 1．分组：每组2人。 2．确定如何正确进行SDH设备组网配置的方法，定好思路与教师交流，包括对软件命令行的理解等。 3．学生在实施任务前要对前面学习的软件命令行进行复习回顾，此段学习非常重要，再一次把前面学习的知识尽可能全部串联起来 。 4．在教师的引导下，对SDH光传输设备进行组网配置，并能对每一个命令行进行解释。 5．小组成员要相互沟通交流，任务结束后要进行工作任务总结。 6．学生要演示工作成果，包括任务完成的思路、行动、成果与价值。 阶段1：咨询学习 何谓传送网？ SDH传送网的分层 SDH传送网的物理拓扑 阶段1：咨询学习 传送网（Transport）和传输（Transmission）是电信网络中两个常用的概念。 传送网是一个强调逻辑功能的网络概念，定义为在不同地点之间传送用户信息的全部功能集合，包括传送功能和控制功能。传输网是一个强调物理实体的网络概念，定义为将信息信号通过具体物理媒质传输的全部设备和设施的集合。 阶段1：咨询学习 在实际的网络应用中，由传送网从逻辑上界定网络的功能和模型，由传输网来实现这些传送功能。因此，传送网是抽象和标准化的网络，而传输网是具体和物理的网络。 传送网：基于SDH的传送网、基于PDH的传送网、基于ATM的传送网等。 阶段1：咨询学习 何谓传送网？ SDH传送网的分层 SDH传送网的物理拓扑 阶段1：咨询学习 阶段1：咨询学习 电路层网络直接为用户提供通信业务，例如：电路交换业务、分组交换业务、IP业务和租用线业务等。根据提供的业务不同可以区分不同的电路层网络。电路层网络的主要节点设备包括用于交换各种业务的交换机，用于租用线业务的交叉连接设备以及IP路由器等。 通道层网络支持一个或多个电路层网络，为电路层网络节点（如交换机）提供透明的传送通道（即电路群）。通道层网络又可进一步划分为低阶通道层（VC-11、VC-12、VC-2和VC-3）和高阶通道层（VC-4、VC-4-Xc和VC-3）。 阶段1：咨询学习 传输媒质层网络与传输媒质（光缆或微波）有关，它支持一个或多个通道层网络，为通道层网络节点（例如DXC、ADM等）间提供合适的通道容量。 传输媒质层又分为段层和物理媒质层（简称物理层）。段层网络可分为复用段层网络和再生段层网络。复用段层网络为通道层提供同步和复用功能，并完成有关MSOH的处理和传送等功能；再生段层网络提供定帧、扰码、再生段误码监视以及RSOH的处理和传送等功能。物理层网络涉及到支持段层网络的光纤、金属线对或无线信道等传输媒质，主要完成光/电脉冲形式的比特传送任务。 阶段1：咨询学习 何谓传送网？ SDH传送网的分层 SDH传送网的物理拓扑 网络拓扑结构 网络的拓扑结构，即网络节点和传输线路的几何排列，反映了网络的物理连接。 链形网 当涉及通信的所有点串接起来，并使首末两个点开放时就形成了所谓的链形拓扑。 链形网 星形网 当涉及通信的所有点中有一个特殊的点与其它所有点相连，而其余点之间互相不能直接相连时，就形成了所谓星形拓扑，又称枢纽形拓扑。 星形网 树形网 将点到点拓扑单元的末端点连接到几个特殊点时就形成了树形拓扑。树形拓扑可以看成是线形拓扑和星形拓扑的结合。 树形网 环形网 当涉及通信的所有点串接起来，而且首尾相连，没有任何点开放时，就形成了环形网。在环形网中，为了完成两个非相邻点之间的连接，这两点之间的所有点 都应完成连接功能。 环形网 网孔形 当涉及通信的许多点直接互连时，就形成了网孔形拓扑。 网孔形 子网 子网 子网在实际网络应用中的作用，有利于简化复杂网络的拓扑，进行级别控制管理。 阶段1：咨询学习 T2000网管软件采用Server/Client（服务器/客户端）工作方式，软件复杂而庞大，需要用数据库做支持。 阶段2：工作准备 工作用具准备： 155/622M SDH传输设备 2套 实验用维护终端50台 阶段3：工作过程 Optix 155M/622组网的实际连接图 阶段3：工作过程 ODF光纤配线架连接示意图 终端复用器（TM） 终端复用