生物安全.pptx

临床实验室生物安全和职业防护;一、临床实验室 生物安全的重要性 二、临床实验室生物安全相关术语和定义 三、临床实验室生物安全操作技术规范 四、临床实验室仪器设备的使用 五、临床实验室标本的安全操作 六、临床实验室医护人员职业暴露处理原则 ;一 临床实验室生物安全的重要性;涉及病原微生物实验室生物安全法律法规与监督管理;5;6;7;8;9;10;实验室感染取决于;实验室感染传播链及其控制手段;危害评估的原则;14;15;16;17;二、临床实验室生物安全相关术语和定义;生物安全 由动物、植物、微生物等生物给人类健康和自然环境可能造成不安全的防范；包括由现代生物技术的开发和应用可能产生的负面影响所采取的有效预防和控制措施。 实验室生物安全 避免危险生物因子造成实验室人员暴露，向实验室外扩散并导致危害的综合措施。 生物危险 生物因子将要或可能形成的危害，是伤害概率和严重性的综合。又称生物风险。 生物危害 由人为操作或人类活动而导致生物体或其产物对人体健康和生态环境的现实损害或潜在风险。这里的危害包括对操作者，其他相关人员、环境和其他生物的危害。 ;;三、生物安全实验室操作技术规范;所有操作人员必须经过培训，通过考核，获得上岗证书； 在开始相关工作之前，应对所从事的病原微生物及相关操作进行危险评估，根据国家对于各种微生物操作的危险等级划分和防护要求以及危险评估的结果，制定全面、细致的标准操作规程和程序文件，对于关键的危险步骤设计出可行的防护措施并对这些细节了然于胸； 熟悉各级生物安全实验室运行的一般规则，掌握各种仪器、设备、装备的操作步骤和要点，对于各种可能的危害应非常熟悉； 应掌握各种感染性物质操作的一般准则和技术要点。;实验室的生物安全规范 ;24;安全设备（初级屏障）;安全设备（初级屏障）;安全设备（初级屏障）;根据生物危害性和实验室防护能力，将实验室分为四级。其中，对人体、动植物或环境具有中等危害或具有潜在危险的致病因子，对健康成人，动物和环境不会造成严重危害。有有效的预防和治疗措施的为二级。;BSL-1和BSL-2实验室;30;31;（一）实验室的进入;33;（二）工作人员的防护要求;（三）有关操作的指导原则;（四）实验室工作区的管理原则;37;（五）生物安全管理的指导原则;四、临床实验室仪器设备的使用;40;II 级生物安全柜的使用;II级生物安全柜的气流方向;43;44;45;46;三、搅拌器、振荡器、混匀器和超声波破碎仪的使用;四、组织研磨器的使用;五、冰箱和速冻器的使用和保养;六、冻干机的使用;实验室内标本的安全操作;（二）标本的实验室内运输 为防止发生意外渗漏或溢出而威胁操作者的安全，在实验室内运输标本时，应使用金属的或塑料材质的第二层容器（如盒子）加以包裹，在第二层容器中应该有标本容器的支架，将标本容器固定在支架上，以使其保持直立。第二层容器应耐高压或者能抵抗化学消毒剂的腐蚀，以便定期清除污染。封口处最好有一个衬圈，以防止发生渗漏。;（三）标本的接收 大规模接收标本的实验室应在一个专用的房间或区域进行。 对于病原已知的按国家规定可在BSL-2操作的病原微生物或未知的感染性材料，最低应在一个专用区域或房间接受，并在生物安全柜内打开外包装，操作人员应穿防水的防护服，戴生物安全专用口罩和眼罩、手套。 按国家规定需要在BSL-3或以上级实验室操作的病原微生物或标本，应按国家规定的防护等级，在相应级别的实验室的安全柜内打开，并采取相应的防护措施为保证安全。 不应在普通的BSL-1实验室接受标本。;（四）标本包装的打开 接收并打开标本包装的人员应受过防护培训（尤其是处理破裂的或渗露的容器）并应知道所操作标本的潜在的健康危害，操作时要采取合适的防护措施。 所有标本应该在生物安全柜里打开包装，同时备有消毒剂以便随时处理可能出现的标本泄漏。打开包装前应先仔细检查每个容器的外观、标签是否完整，标签、送检报告与内容物是否相符，是否有污染以及容器是否有破损等，要登记详细的报告单并记录处置方法。 接受标本应由2人进行。;（五）标本管或标本容器的打开 标本管应该在生物安全柜里打开。 必须戴手套。推荐使用眼部和粘膜保护装置[护目镜或面罩（头盔）]。 防护服外应再戴一个塑料围裙。 打开标本管的塞子时，应在手里先垫上一块纸或纱布再握住塞子，防止溅出。 ;（六）消毒 推荐使用次氯酸盐和高级消毒剂进行消毒。一般新配制的次氯酸盐溶液有效氯含量应为1g/L，但用于消毒溢出的血液，有效氯含量则应为5g/L。戊二醛可用于表面消毒。;用于显微镜观察的薄膜和涂片的操作;实验室操作与技术：采用机械式移液装置; 实验室操作与技术：洗手;六、医务人员职业暴露后的处理原则;健康监测;健康监测;实验室意外事件的处理原则