6.1食物链.ppt

同学们知道这实际上表达的是自然界各种生物之间普遍存在的什么关系吗？ 分析食谱中的生物： 　　选一顿你的午餐，分析其中的食物涉及了哪些生物，并将这些生物的名称填写在表格中。 根据生态系统中生物的食性，找出它们的食物关系，写出你知道的食物链。 成熟的食人鱼雌雄外观相似，具鲜绿色的背部和鲜红色的腹部，体侧有斑纹。有高度发展的听觉。两颚短而有力，下颚突出，牙齿为三角形，尖锐，上下互相交错排列。咬住猎物后紧咬着不放，以身体的扭动将肉撕裂下来，一口可咬下16立方公分的肉。牙齿的轮流替换使其能持续觅食，而强有力的齿列可引致严重的咬伤。 《羊城晚报》消息，一名鱼塘主试图在塘中投入国外鱼种“激活”鱼塘，没想到引狼入室，在投入数百尾南美洲食人鲳以后，鱼塘半年内发生巨变：不仅所有放养的鱼种绝迹，而且连在池塘中游水的鸭子都成了食人鲳的“盘中餐”，以至于过往的鸟类每经过此处都不敢在水面觅食，这里成了“死亡鱼塘”。 小结 1、什么叫食物链？ 2、书写食物链应注意什么？ 3、谚语“螳螂捕蝉，黄雀在后”所描述的食物链完整吗？怎样使其完整？ 4、如何正确认识人与自然界其他生物之间的关系？ 5、设计生物防治的要点。 课堂练习 1、在一条食物链中，生产者与消费者之间的关系主要是（ ） A.相互利用 B.被吃与吃 C.相互竞争 D.互惠互利 2、下列各食物链中，属于完整的食物链的是（ ） A.阳光 草 兔 狐 B.鹰 蛇 田鼠 植物 C.田鼠 蛇 鹰 D.植物 田鼠 蛇 鹰 3、哪一项常常是食物链中的最后一环？（ ） A.绿色植物 B.杂食动物 C.草食动物 D.肉食动物 4、从生态系统总体上看，草、兔、鹰三种生物的数量应是（ ） A.草数量最多，兔和鹰数量相同 B.草和兔的数量最多，兔比鹰数量多 C.草数量最多，兔比鹰数量多 D.草和兔的数量相同，鹰的数量最多 5、某地区的农林害虫和鼠害非常严重，最可能的一个原因是（ ） A.农药用量少 B.农药施用不及时 C.人们乱补滥杀鸟类 D.害虫、鼠类繁殖快 食 人 鱼 幼年食人鱼 成年食人鱼 学名：Pygocentrus nattereri (Serrasalmus nattereri) 英名：Red piranha ? ???? 食人鱼（又名食人鲳）栖息在主流、较大支流，河宽甚广、水流较湍急处。成鱼主要在黎明和黄昏时觅食，以昆虫、蠕虫、鱼类为主，但其有些相近种只吃水果和种子。活动以白天为主，中午会到有遮蔽的地方休息。 食人鱼的事实启示我们，不论是发展经济，还是生态建设，都要尊重科学，尊重自然。生态系统是一个复杂的过程，生物一旦入侵，食物链破坏，造成的后果往往难以补救。愿更多的人关注环境，关注生态，更多的人多一根“生态弦”。 B D D C C * * * * * * * * * 第6章 第1节 食物链 园中有树，其上有蝉，蝉高居悲鸣饮露，不知螳螂在其后也；螳螂委身曲附，欲取蝉，而不知黄雀在其旁也。 黄 雀 螳 螂 蝉 人才推荐 吃与被吃的关系 如：大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米，虾米吃泥巴等。 农 田 生 态 系 统 青 草 青 蛙 蚱 蜢 蛇 鸡 鹰 青 草 青草 蚱蜢 鸡 青草 鸡 鹰 青草 蚱蜢 青蛙 蛇 鹰 鹰 在一定区域内，各种生物之间由于食物关系所形成的联系就叫做食物链。 知识归纳: 食物链的特点: 1. 食物链通常是由一种绿色植物开始的. 2. 位于食物链中第二个环节的生物通常是植食性动物. 3. 位于食物链中其他环节的生物大多是肉食性动物. 青草 蛇 鹰 蚱 蜢 青 蛙 鸡 人才推荐 草原生态系统 池塘生态系统 海 洋 生 态 系 统 人才推荐 1.“螳螂捕蝉，黄雀在后”是一个完整的食物链吗？你能把它补充完整吗？ 2.在”青草 食草昆虫 蜘蛛 食虫鸟 猫头鹰”这个食物链中,生产者和最高级消费者分别是( ) 猫头鹰和食草昆虫 B.青草和猫头鹰 C.食草昆虫和猫头鹰 D.食草昆虫和青草 B 不是. 树汁 蝉 螳螂 黄雀 反馈练习 民以食为天,食物何处来 ，如今,我们的餐桌上有哪些食品呢？ 黑鱼 鸡蛋——鸡 米饭——水稻 植物油——油菜 动物类 植物类 1、在人类食物所涉及的动物中，它们所吃的食物又是什么？ 2、写出你午餐所涉及的食物链. 想一想: DIY 人才推荐 * * * * * *