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2015届高三一轮复习课件《文化生活》第三课文化的多样性与文化传播.pptx

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2015届高三一轮复习课件《文化生活》第三课文化的多样性与文化传播

2015年一轮复习《文化生活》;[2015高考导航];读书思考;考点1:世界文化多样性的表现   文化多样性,可见诸语言文字、宗教信仰、思想理论、文学艺术、民居建筑、风俗习惯等各个方面。从民族节日和文化遗产中,人们能够深切感受到世界文化多姿多彩的魅力。(集中表现)   ①民族节日是一个民族历史文化的长期积淀。庆祝民族节日,是民族文化的集中展示,也是民族情感的集中表达。(背) ②文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义,而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用,是人类的共同财富。 (背);“世界级误断”让福建南靖土楼名扬天下 ;拓展:文化遗产、世界遗产、世界文化遗产的区别与联系;【例1】:(2011福建)福州的三坊七巷是我国文化遗产的一朵奇葩,有过“清明上河图”般的绚丽,孕育出林则徐、严复、冰心等百余仁人名士。作为福州的城市名片,三坊七巷以其特有的魅力影响着人们,保护三坊七巷正在进行中。保护文化遗产 A.是传播中华文化的重要途径 B.根本上在于发掘其经济价值 C.是社会主义精神文明建设的根本任务D.实质在于保护民族生存和发展的精神血脉;【例2】:(10年安徽)截至2009年10月,我国已有昆曲、端午节等29个项目被联合国教科文组织列入“人类非物质文化遗产代表作名录”,跃居世界第一。重视文化遗产的保护是因为 ①文化遗产是维系人类生存和发展的基础 ②文化遗产是人类历史文化成就的重要标志 ③保护文化遗产有利于研究人类文明的演进 ④保护文化遗产有利于实现人类文明的趋同 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 【解析】尊重和保存不同的民族文化是人类生存和发展的基础,①错误; ④中的“人类文明趋同”错误。;【例3】:2009年2月9日至2月23日,中国非物质文化遗产传统技艺大展系列活动举办。探讨如何进一步加强非物质文化遗产保护与合理利用、促进非物质文化遗产生产性方式保护与可持续发展。 目前,一些珍贵的非物质文化遗产濒临消亡,许多非物质文化遗产面临着实物和资料毁弃或流失、传承后继乏人、过度开发破坏等问题,对其加强保护已经刻不容缓。 重视保护非物质文化遗产有何重要意义?(9分);重视保护非物质文化遗产有何重要意义?(9分) 答案:①文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志,是人类共同的文化财富。 ②保护非物质文化遗产,对于研究人类文明的演进具有重要意义,对于展现世界文化的多样性具有独特作用。 ③保护非物质文化遗产,有利于继承和发扬民族优秀文化传统,丰富人民群众精神文化需求。 (每个要点3分);考点2:世界文化与民族文化的关系  (背)   ①文化是世界的:由于世界各民族的社会实践有其共性,有普遍的规律,在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律。所以,文化是世界的,各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。   ②文化是民族的:各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同,决定了各民族文化之间存在着的差异,所以,文化是民族的,各民族都有自己的文化个性和特征。 总结:世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的,文化是民族的,又是世界的。;【例4】:(09广东)《三字经》的英译本被联合国教科文组织选入“儿童道德丛书”加以推广。这表明( ) ①中国传统教育思想已普及全世界 ②文化既是民族的,也是世界的 ③中国文化具有一定的世界影响 ④文化既是传统的,又是现代的 A.①② D.②③ C.①②③ D.②③④ 【解析】①“已普及全世界”说法不符合现实情况;《三字经》是我国优秀的传统文化,在全世界推广,体现文化既是民族的,又是世界的;也体现了中国文化影响力,故②③符合题意要求;“文化既是传统的”是指文化的继承性,“又是现代的”是指文化要与时代精神相结合,因此④也要入选。;【例5】:(10年江苏)近年来,中国民乐在欧洲的主流音乐厅多次上演,为欧洲听众带去了充满中国韵味的音乐享受,受到了较高的评价。这表明 A.不同国家的文化各具特色 B.文化既是民族的又是世界的 C.世界各国的文化具有一致性 D.文化既是通俗的又是高雅的 解析:本题考查考生的解读和获取信息的能力,题干表明中国音乐受到欧洲的好评,故B符合题意。A材料未涉及;C表述片面,各国文化既有一致性,又有各自的特色;文化既有通俗的又有高雅的,D表述不准确。;考点3:尊重文化多样性的意义、态度和原则(背) (1)尊重文化多样性意义:   总(地位):文化多样性是人类社会的基本特征,也是人类文明进步的重要动力。 首先,尊

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