第二章 管理学的演进与发展.pptVIP

第二章 管理学的演进与发展 学习目标 知识目标： ●了解学习管理学的重要性和管理学的学习方法； ●理解管理概念、管理者的角色和技能、管理学的概念及特点； ●熟知管理的基本职能； ●掌握管理的性质、管理学的研究对象和内容。 技能目标： ●能够根据管理的特征与性质，对资源进行优化配置； ●能够运用管理的基本职能，解决现实中的管理问题。 学习内容 早期管理思想和管理实践阶段 管理理论的产生与形成 现代管理丛林 第一节 早期管理思想和 管理实践阶段 早期管理思想和管理实践阶段，是指从人类有记载的管理思想和活动一直到18世纪至19世纪中期出现管理理论萌芽时为止的这一漫长的历史时期。按照发生地域范围的不同，分为国外的和国内的两部分。 一、国外早期管理思想与实践 （一）早期的管理活动和管理思想 从历史遗迹来看，埃及金字塔、巴比伦空中花园，体现了古代劳动人民的智慧，更是伟大的管理实践的明证。 从历史典籍来看，《圣经》中就有最早的记载。 从现实表现来看，梵蒂冈的天主教会之所以能够在历史的发展过程中保存和发展，这不仅与其信徒的虔诚相关，而且更重要的是天主教会能够成功地解决大规模活动的组织问题。 （二）中世纪的管理实践和管理思想 指从公元6世纪到18世纪的管理实践和管理思想。 这个时期，欧洲大体上经历了奴隶社会末期到资本主义的萌芽时期，社会生产力、商品生产有一定的发展，并产生了“重商主义”。 从管理来看，主要有两种类型的社会经济活动组织形式：一类是商业行会和手工业行会；另一类是厂商组织。 在中世纪，最具特色的管理实践和管理思想的范例就是威尼斯兵工厂。 在管理思想方面，意大利人尼古拉·马基雅维利在16世纪所著的《君主论》一书中，对统治者怎样管理国家、怎样更好的运用权威，提出了四条原则。 （三）管理学理论的萌芽时期 中世纪之后直到19世纪中期，欧洲各国在社会、政治、经济和技术等方面经历了大的变动，结果是欧洲成为世界的新中心。 在这一时期，管理方面的著作大体上分为两类：一类偏重于理论研究，即管理职能、原则；另一类则偏重于管理技术、方法研究。 这些著作所涉及的管理问题主要有：一是管理的职能；二是关于劳动效率和工资的关系，即所谓的“劳动效率递减等级论”；三是劳动的地域分工和劳动的组织分工；四是关于工商关系。 从管理学的角度看，以上这些经济学家的论述比较零碎，有待进一步的分析梳理和理论概括。 ⒉具体的管理技术和方法方面 （1）普鲁士军事理论家卡尔·冯·克劳斯威茨关于军队的理论。 （2）英国数学家查尔斯·巴贝奇对专业化问题进行了深入研究。 （3）工业革命后的管理实践——苏霍制造厂。 （4）空想社会主义的著名代表人物——英国的罗伯特·欧文。 二、国内早期管理思想与实践 （一）管理思想方面 秦汉时期诸子百家中有代表性的儒家、道家、法家、商家和兵家的思想，可以基本反映出我国古代在管理思想方面的成就。 ⒈儒家管理思想 （1）关于管理的载体，儒家管理哲学的中心概念就是“仁”。 （2）关于管理的手段，儒家强调“为政以德”，主张用道德教化的手段感化百姓，从而达到治理的目的。 （3）关于管理的途径，儒家讲“为政以德，譬如北辰具其所而众星共之。” ⒉道家管理思想 （1）关于管理的规律，老子提出“人法地，地法天，天法道，道法自然”。 （2）关于管理的方法，老子认为“道常无为”，所以，管理者就要“处无为之事，行不言之教”。 （3）关于管理的艺术，老子认为“天下莫柔弱于水，而攻坚强者莫之能胜，以其无以易之。弱之胜强，柔之胜刚”。 ⒊法家管理思想 法家的代表人物有商鞅、李悝、李斯等，其集大成者是韩非子，他反对“人治主义”和贤能政治，主张“立法为教”，提出了法、术、势三者结合的法治理论，形成了以专制主义为特色的管理思想体系。 ⒋商家管理思想 商家的主要代表人物有范蠡、白圭、吕不韦、桑弘羊等，其中最早最为著名的就是范蠡。 在经商致富的过程中，范蠡总结出理论原则，称为“积箸之理”。 （1） “知斗则修备，时用则知物，二者形则万货之情可得而观已。” （2） “论其有余不足，则知贵贱。贵上极，则反贱；贱下极，则反贵。” （3） “贵出如粪土，贱取如珠玉”。 （4）加速商品和资金的周转：“财币欲其行如流水”；主张“无息币”，即不要把货币滞压在手中；“无敢居贵”，不要囤积居奇，贪求过分的商价。 （5）要注意商品的质量，“务完物”，即贮藏货物务必保存完好。 ⒌兵家管理思想 （1）对于管理的战略，孙子强调“故上兵伐谋，其次伐交，其次伐兵，其下攻城。 （2）对于管理的策略，孙子指出“水因地而制流，兵因敌而制胜。故兵无常势，水