(解析版)山东省实验中学2013届高三上学期第三次诊断性考试(历史).docVIP

（解析版）山东省实验中学2013届高三上学期第三次诊断性考试 历史012.12) 注意事项：本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)，共两卷。其中第Ⅰ卷为第1页至第4页，共50分;第Ⅱ卷为第5页至第7页，共50分。两卷合计100分考试时间为90分钟。 第Ⅰ卷 （选择题 50分) 1.从地方行政组织来看，吕思勉先生把古代中国划分为“部落时代”、“封建时代”、“郡县时代”这三个先后相继的时代。其中与“封建时代”相对应的朝代是 A.西周 B.秦朝 C.西汉 D.宋代 【答案】A 解析：考察古代中国的政治制度。根据所学结合题意，吕思勉先生所说“封建时代”“封建”即封邦建国，指的是西周实行分封制，公元前1046年周武王伐纣灭商，建立周朝，史称西周。为了进行有效的统治，西周实行分封制。周武王把土地和人民分别授予王族功臣和古代帝王的后代，让他们建立诸侯国，拱卫王室。本题选项。“部落时代”即西周以前的历史时期；“封建时代”指西周至战国；“郡县时代”指秦代以后的历史时期。关键信息要归于正诚 A·①②③ B.②③④ C·①③④ D·①②④ 【答案】D 解析：考察古代中国春秋战国时期的社会大变革。这一时期的社会大变革，政治上，宗法分封制遭破坏，各种政治力量异常活跃；经济上，井田制瓦解，土地私有制逐渐确立；文化上，士阶层兴起，私学发展，各种思想交相辉映，出现百家争鸣的局面。秦朝建立后开创了中央集权制度。 6.宋元时期，话本、杂剧的出现丰富了人们的精神生活，其流行主要是适应了下列哪一社会阶层的需要 A.官僚 B.市民 C.皇族 D.农民 【答案】B 解析：考察古代中国的文学艺术。宋元时期商品经济发展，市民阶层壮大，体现市民阶层精神文化生活的词、话本、杂剧应运而生。 7.中国书画在世界艺术领域中享有盛誉，其基本特征包括 ①汉字书法是线条的艺术，表现和表达出各种形体、感性和气势 ②书法是以点画和结构反映文字的形体美、意境美 ③中国画不求形似，注重个人主观性情的表现，表现手法灵活、自由 ④满足人们不同层次的审美需要和精神追求，反对传统和理性 A·①②③④ B·①②③ C·②③④ D·①③④ 【答案】B 解析：考察古代中国的文学艺术。中国书画主要体现了文人阶层的审美需要和精神追求，是中国传统文化生活的反映。 8.洪武十二年，明王朝颁布了《大明律》，它规定谋反、谋大逆、谋叛、恶逆、内乱等 为“十恶”重罪，这些规定 A.表明皇权专制的继续强化 B.规范内阁机构的运作程序 C.协调了君权与相权的关系 D.解决了中央与地方的矛盾 【答案】A 解析：考察古代中国的政治。题干反映了通过法律对危害统治者统治的行为予以重罚、严惩，极力维护专制统治，说明皇权专制的继续强化。 9.直接民主是古希腊时期雅典民主政治的主要特色之一。与这一特色形成有关的是 A.苏格拉底的民主思想 B.雅典人擅长会议辩论 C.斯巴达的民主传统 D.雅典是小国寡民的城邦 【答案】D 解析：考察古代世界政治——雅典的民主制。公元前8到公元前6世纪，古希腊进入城邦时代，城邦呈现小国寡民，独立自治的特征。小国寡民的城邦为雅典实现直接民主提供了前提条件。 10.罗马帝国的建立者屋大维的顾问叫苦不迭：“麻烦在于人口众多，管理事务繁杂。因为公民包括了各族和能力上完全不同的各色人等，他们的秉性和愿望更是千差万别:统治起来困难至极。”罗马帝国的统治者为了解决这一困难，采取的最主要措施是 A.发展军事力量，加强统治 B.变革法律，实行万民法协调各阶层关系 C.完善法律体系，编纂《民法大全》 D.建立行省，加强对各地区的有效控制 【答案】B 解析：考察古代世界的政治——罗马法。罗马法是维护罗马帝国统治的重要工具，为协调社会矛盾，巩固自身统治，罗马统治者不断加强立法，完善法律制度。罗马法影响深远。 11.15世纪时焚蒂冈一个图书管理员说：“过去稀有而索价上百金币的书籍，现在只要二十金币，不论古今，罕有人类发明之重要堪与媲美。”这里说的“发明”是指 A.造纸技术 B.雕版印刷 C.活字印刷 D.装订书籍 【答案】C 解析：考察古代中国的科技。四大发明的外传对欧洲社会产生了巨大影响，结合常识判断，书籍