0724常见的酸碱盐及化学肥料(实验题)te.docVIP

三、实验题 1. （2010·福建省南安市，21，18分）实验盒中有5种没有标签的溶液，老师让实验小组同学鉴别这些溶液。 　［调查研究］ 　①实验盒中记录单上登记的5溶液是：Na2CO3、CuSO4、Ca(OH)2、aOH和稀盐酸，其中有颜色的是 溶液 　②查阅资料：无色有刺激性气味的氯化氢气体溶于水得到盐酸； ③研究方式：从4种无色溶液中任意取出3种为一组进行鉴别。 　［提出假设］ 同学们从4种无色溶液中取出3，贴上A、B、C标签，并且假设这一组溶液可能是Na2CO3、Ca(OH)2和aOH。 　［实验探究］ 同学们按以下步骤进行鉴别 溶液加入盐酸后的现象无明显变化无明显变化有气泡产生　　第一步取3支试管,分别加入少量的A、B、C溶液，然后依次加入少量盐酸，实验现象记录如下：实验结论C是 溶液。 　　第二步依据如图装置进行实验，其中夹持固定装置已略去。从长颈漏斗加入盐酸，可以观察到C溶液中气泡产生，A溶液中有白色沉淀生成，B溶液无明显变化。 实验解释①A溶液中产生的白色沉淀是 （写出化学式），则A是 溶液。 ②写出C溶液中发生反应的化学方程式 。 第三步取少量B溶液倒入蒸发皿，加热，闻到有刺激性气味， 停止加热。 　　实验结论：B是 溶液。 　经过上述三步实验，同学们认为最后一种溶液是溶液。 　［实验反思］老师提出：鉴别出C溶液后，不需外加试剂，就可以简便地鉴别出AB溶液。请完成下列实验报告。 实验步骤 实验现象 结论 取A、B两溶液分别于两支试管中，各滴加C溶液 该溶液是A 溶液 该溶液是溶液 ［调查研究］［实验探究］实验解释? CaCO3 Ca(OH)2 ?Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑ 盐酸　　　NaOH 实验操作步骤 实验现象 实验结论 有白色沉淀产生 有气泡产生 2. （2010·辽宁省鞍山市，22，10分)某兴趣小组在学习碱的化学性质时，进行了如图所示的实验。 甲 乙 丙 (1)写出甲实验中盐酸和氢氧化钠反应的化学方程式 。 (2)乙实验中滴加氢氧化钠溶液后，可观察到的现象是 。 (3)丙实验中观察到试管内有白色沉淀产生。 (4)实验结束后，同学们将甲、乙、丙三个实验的废液倒人同一个子净的废液缸中，最终 看到废液浑浊并呈红色，由此产生疑问。 【提出问题】废液中含有哪些物质? 【交流讨论】①一定含有的物质：碳酸钙、指示剂、水和 。 ②还含有能使废液呈碱性的物质。能使废液呈碱性的物质是什么?同学们有如下猜想。 小兰认为：只有碳酸钠 小刚认为：只有氢氧化钙 小亮认为：是氢氧化钠和碳酸钠 你认为还可能是 。(写一种猜想) 【实验设计】小斌想用氯化钙溶液来验证小兰、小刚、小亮的猜想。查阅资料获悉氯化 钙溶液呈中性，并设计如下实验。请你将小斌的实验设计补充完整。 实验内容 预计现象 预计结论 取少量废液缸中上层清液于试管中，加入过量氯化钙溶液，静置。 ①有白色沉淀，溶液呈红色。 的猜想正确。 ② 的猜想正确。 ③ 的猜想正确。 【反思拓展】在分析化学反应后所得物质的成分时，除了考虑生成物外还需考虑 。 【答案】(1)NaOH+HCl=NaCl+H2O (2)气球胀大 (4)【交流讨论】①NaCl ②氢氧化钠 【实验设计】①小亮 ②有白色沉淀，溶液由红色变为无色 小兰 ③没有白色沉淀，溶液呈红色 小刚(实验现象和猜想合理对应即可) 【反思拓展】反应物是否有剩余 3.（2010·湖南省娄底市，28，5分）小林在凉拌紫卷心菜时，加入一些食醋，发现紫卷心菜变红了，激发了他的探究欲望，特邀你协助完成下列活动与探究。 [提出问题] 紫卷心菜等植物的汁液能作酸碱指示剂吗？ [实验探究] 取紫卷心菜、牵牛花的花瓣、胡萝卜，