隐喻和转喻ppt课件.pptVIP

主要内容 引言 传统的语言学将隐喻和转喻看做是语言形式上的修辞，是语言装饰的手段，因而只是修辞学、文学和文体学研究的对象。 近期的认知语言学和心理学研究认为隐喻和转喻是人们对抽象概念认识和表达的强有力工具，不仅是语言的，更是认知的、概念的。 隐喻 引言 当代认知科学认为，隐喻在本质上不是一种修辞现象，而是一种认知活动，对我们认识世界有潜在的，深刻的影响，从而在人类的范畴化，概念结构，思维推理的形成过程中起着十分重要的作用。隐喻是人类认知活动的工具和结果，这就摆脱了将隐喻视为“两事体基于相似关系进行比较”的局限。 隐喻由认知而起，又是认知的结果，同时又推动了认知的发展，这就揭示出隐喻在认知和推理中所起到的重要作用,它对于人类认识世界、形成概念、发展知识、进行思维、作出推理具有至关重要的意义。 引言 e.g. Time is money 独生子 是 小皇帝 概念域A 概念域B 本体(Tenor) —— 喻体(Vehicle) 主题(Topic) —— 喻体(Vehicle) 目标(Target) —— 始源(Source) 主项(Primary —— 次项(Secondary Subject) Subject) 理解概念域A是基于理解概念域B之上的，通过认知和推理，B中的一个或部分特征通过映射被作用到了A上，使得A获得了某一或某些相关特征，当然在映射过程中两者具有互动关系，A受到B映射时是有选择的，此时语句便产生了隐喻义。 隐喻的分类 结构性隐喻 结构性隐喻(structural metaphors):指隐喻中始源概念域的结构可系统地转移到目标概念域中去，使得后者可按照前者的结构来系统地加以理解。 e.g. Time is money. Argument is a war. 方位性隐喻 方位性隐喻(orientational metaphors):运用诸如：上下，内外，前后，远近，深浅，中心—边缘等表达空间的概念来组织另一概念系统。这与我们的身体构造、行为模式密切相关。例如：Happy is Up, Sad is Down. High Status is up; low status is down. 例如根据 Happy is up这一隐喻概念。英语中可以说 I’m feeling up today. 本体性隐喻 本体性隐喻(ontological metaphors):用于物体的概念或概念结构来认识和理解我们的经验。如可将抽象的概念域说成具体的物体，可是后者的有关特征映合到前者上去，其中可分为三小类： (1)实体和物质隐喻(Entity and Substance Metaphors):把经验视作实体和物质，通过后者来理解前者，就可对经验作出相应的物质性描写，如指称、量化、分类，使其带上某类物质的特征，加以引申，进行推理，分析其相应的原因等。 e.g. The mind is a brattle object. Her ego is very fragile. 本体性隐喻  (2)容器隐喻(container metaphors):将本体视为一种容器，使其有边界、可量化、能进可出。 e.g. out of sight, out of mind. (视觉领域看做是一种容器) In danger. (3)拟人隐喻(Personification)：将事体视为具有人性就是一个明显的本体隐喻。 e.g. His story explains to us that… This fact argues that… 隐喻的其它分类 除了LG提出的分类方法之外，我们还从其他角度对隐喻进行了分类： 派生性角度 从派生性角度可将隐喻分为：根隐喻（Root Metaphor）和派生隐喻（Derivative Met