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非煤开采技术 教 师：李桂臣 阚甲广 E-mail：liguichen@126.com Tel 个人简介 李桂臣，男，1980年9月生，博士，副教授，硕士生导师。 2003年6月毕业于中国矿业大学能源学院，获学士学位并攻读硕士研究生，2005年9月提前攻读博士学位，2008年6月博士毕业，获中国矿业大学采矿工程专业博士学位（校级优秀博士论文和优秀毕业生）并留校工作。2011年1月晋升副教授，主要从事巷道围岩控制教学和科研工作。 近年来一直专注于煤矿煤层与软岩等复杂条件下巷道支护技术研究工作，坚持深入矿井一线，直接指导解决过40余个矿井的支护难题，取得了显著的技术经济和社会效益。中国矿业大学第八批校级优秀青年骨干教师，国际岩石力学学会个人会员，振华杯”煤矿支护先进个人，中国矿业大学2010年度校级优秀班主任，江苏省暑期社会实践优秀团队成员。出版专著1部，发表学术论文20余篇，其中EI检索7篇，获得实用新型专利17项，受理国家发明专利10项，煤炭工业协会二等奖1项，教育部科技奖二等奖1项，山东省煤炭行业二等奖1项，山东省国土资源二等奖1项，国家自然科学基金青年基金项目负责人，中国矿业大学青年基金负责人，煤炭资源与安全开采国家重点实验室基金负责人，作为主要研究人员参与大量国家级与省部级项目。 提 纲 绪论 非煤固体矿床开采概述 矿床开拓及其特点 采矿工艺 采矿方法 特殊采矿方法 海底与极地资源开采 深井充填管道输送技术 矿业法规与监督管理 1.绪论 1.1 矿产成矿地质背景条件 1.2 我国的矿产资源概述 1.3 矿产资源的可持续开发 1.4 非煤开采现状 1.5 课程内容、目的、要求，学习方法 成矿作用 1.1 矿产地质成矿地质背景条件 依据形成矿产资源的地质作用和能量物质来源不同，可以分为： 内生成矿作用、外生成矿作用、变质成矿作用、叠生成矿作用 1.2 我国的资源概述 我国已发现的资源种类为171种，已查明储量的为159种：能源矿产（10种）、金属矿产（54种）、非金属矿产（92种）、水气矿产（3种） 如果计算亚矿种，则查明资源储量的目前已经达到224种 能源矿产是我国矿产资源的一个重要组成部分，我国“煤多铁少” 我国现有矿产种类 总量丰富、人均占有量不足 种类齐全、丰度不一（中东有石油，中国有稀土--邓小平） 矿产质量贫富不均，贫矿多，富矿少 大型矿床少，中小型矿床多 伴生矿多，单矿品种少 矿种空间分布不均（北方多煤，南方多金属） 1.2 我国的资源概述 矿产资源赋存特点 总体方针：在保护中开发、在开发中保护 具体任务：调控资源开采总量；合理利用矿产资源；利用外资勘察、开采矿产资源；利用国外市场和资源；实施战略资源矿产储备；保护矿山生态环境 1.2我国的资源概述 矿产资源开发保护的方针 矿产开发利用的新观念：矿业经济全球观；矿产资源可持续发展观；资源开发利用的增值观；矿产资源利用的安全观 矿产发展战略：扩大资源与节约资源并举；新区找矿与老矿区挖潜并举；国内外“两个市场，两种资源”并举；提高资源回收率与循环利用并举；开发与保护环境并举；配置市场化与管理法制化并举；矿业与非矿业多元化发展并举 1.3 矿产资源的可持续开采 矿产开发的发展战略 可持续发展的内涵：公平性原则；持续性原则；需求性原则；高效性原则；阶段性原则 可持续发展理念的核心在于正确处理量大关系：人与自然的关系；人与人的关系 1.3矿产资源可持续开采 矿产资源的可持续发展 1.3矿产资源可持续开采 可持续发展的战略目标： （1）不断满足当代和后代人生产、生活的发展对物质能量、信息、文化的需求—“发展” （2）代际之间公平的使用管理人类的资源环境—公平 （3）国家和区域之间体现均富、合作、互补、平等，缩小同代之间的差距—合作 （4）创造与“自然-社会-经济”支持系统相适应的外部条件，使人类说在一个更严格、更有序、更健康、更愉悦的环境中—协调 1.3矿产资源可持续开采 1.3矿产资源可持续开采 中国21世纪矿产可持续发展目标：合理使用、节约和保护资源，提高资源利用率和综合利用水平；建立重要的资源安全供应体系和实施战略资源储备，最大限度保证国民经济建设对资源的需求。 能源战略：节能优先、结构多元、环境友好、市场推动 1.3矿产资源可持续开采 中国仍然远未摆脱不发达状态，仍是一个发展中国家，而且是一个面临一系列大规模难题的发展中国家。 ?这里有两道最简单的数学题，一道乘法，一道除法。 ? ?乘法题是：无论看似多么小的因而可以忽略的经济和社会发展难点，只要乘以13亿，那就成了一个大规模的，甚至可能是超大规模的问题。