领导学专题一.pptVIP

答案提示： 1、如上问题反映出微软也存在着领导问题。事实上，领导问题极容易存在于成功的企业中。 2、（1）微软的领导没有发挥指挥作用，在组织活动中，领导者需要头脑清醒、胸怀全局，以便帮助组织成员认清所处的环境和形势，指明活动的目标和达到目标的路径。（2）没有发挥协调作用。（3）没有发挥激励作用，应为组织成员创造发展的空间。（4）微软的领导权力过分集中，降低了组织的反映效率及员工的积极性。 ? 文本 文本 文本 文本 文本 循环名称 添加文本 框图 文本 文本 文本 文本 文本 文本 文本 文本 表 文本 文本 文本 文本 文本 标题 A 标题 B 标题 C 标题 D 标题 E 标题 F 三维饼图 文本 文本 文本 文本 文本 文本 市场分析图 标题 文本 文本 文本 文本 管理VS领导 小结 A 领导注重柔性，管理注重刚性 B 领导是艺术的，管理是科学的 C 管理只要管好例行的事物，领导还要照顾好例外的事宜 领导学的界定 国内外关于领导学界定的一般倾向 1、关于领导科学的倾向。领导学≤领导科学 2、关于领导艺术的倾向。回答如何当领导 3、关于领导科学和领导艺术的倾向。 领导科学与领导艺术 区别 领导科学是专门研究领导活动的各个因素之间相互联系、相互作用的规律的科学。 领导艺术是领导者在一定的知识、经验、智慧和气质等多种主观范畴的素质基础上形成的主观能动性，是经验性的运用领导原理和方法解决实际问题的领导技艺与能力。 联系： 它们都来源与领导实践 它们相互依存，互相促进 领导学 领导科学 领导艺术 领导学： 就是一门关于领导这种在现实社会中最高级、最重大、最核心、最组织化和权威化的社会现象和组织行为，以及对与领导直接或间接相关的各方面知识、技能、思想观念、价值标准、现实体制、行为主体、人文背景、现实利益关系、权力运作机制和客观规律及其现实展现等进行专门理论研究和应用研究的综合性社会科学。 领导学发展的三个阶段 第一阶段（20世纪初—40年代） 管理科学兴盛时代 研究兴趣 领导是管理过程中的关键环节 领导者是管理队伍中的关键角色 领导特质影响领导效果。 第二阶段（20世纪40年代—60年代） 从行为科学的角度对领导现象展开研究 提出作风、行为理论 区分领导素质中的先天与后天素质。 第三阶段（20世纪70年代—至今） 深入到领导过程中去研究领导特征及行为 重视领导环境 产生与 发展 中国领导学的兴起与发展 1、1978年，全国科学大会和党的十一届三中全会召开； 2、1983年5月，《领导科学基础》出版，标志着我国领导学的诞生； 3、1986年，中共中央组织部主持“县级党政干部培训需求”问卷调查。 4、至今，领导学教学研究和应用不断壮大。 视频案例 领导特色 差异分析 中国 美国 日本 狂人马云.flv 领导差异\杨澜访谈录——杰克.韦尔奇（上）-128x96.avi 领导差异\杨澜访谈录——杰克.韦尔奇（下）-128x96.avi 杰克·韦尔奇（Jack?Welch），通用电器?CEO任期：1981?年?–?2001?年 韦尔奇的管理风格是一个传奇。他因?1980?年代通用的改?革而获得“中子弹杰克（Neutron?Jack）”绰号。他的治业理念是：要么第一/第二，要么出局。???????韦尔奇在通用是一步一步升起来的，?1960?年他刚加入通用的时候只是一名初级化学工程师。在他主政的?20?年时间里，通用由?140?亿美元的制造商发展为市值超过?4100?亿美元的全球最大的、最具价值的集团公司。???????1999?年，韦尔奇被《财富》杂志评为“?20?世纪经理之父（Manager?of?the?Century）”，他开创了一系列美国商业模式：首创“股东（shareholders）”概念，为了企业发展解雇过?17?万人。???????“对于公司来说，主要的社会责任是：赢”，他最近对《财富》杂志说。 中国 美国 日本 “过劳死”一词来自日本，最早出现在20世纪七八十年代日本经济繁荣时期，它不是临床医学的病名，而属于社会医学范畴。在日本它被定义为：过度的工作负担导致高血压等基础疾病恶化，进而引发脑血管或心血管疾病等急性循环器官障碍，使患者陷入死亡状态。 日本：20世纪七八十年代以来，日本每年有1万多人因过劳猝死。在1995年1年内，日本著名的精工公司、川崎制铁公司和全日本航空公司等12家大公司的总经理相继突然去世，年龄大