007 我国的民族区域自治制度.pptVIP

1．立足课时结构：本课时的主线是保障少数民族当家作主的地位，从“是什么”、“为什么”、“怎么做”三个方面进行了表述。“是什么”即我国民族区域自治制度的内容是什么。“为什么”即为什么实施民族区域自治制度，可以从国家性质、民族关系、“国情”、民族区域自治制度的意义来分析。“怎么做”即如何处理好民族问题，必须从党的领导、处理民族问题的基本原则、民族区域自治、宗教信仰自由政策来分析。 2．立足单元与教材结构：本单元主要线索是通过民主政治建设，保障人民当家作主地位。复习本单元时我们要理解人大制度、政党制度和民族区域自治制度与人民当家作主的关系。理解党、人大与民族地区发展的关系。立足整个教材，必须理解政府与民族地区发展的关系，民族地区发展与国际竞争力的关系。 3．本课时的主线是“保障少数民族当家作主的地位”，所以复习中我们必须把握以下时事热点： ①结合民族地区经济社会发展成就，认识民族区域自治制度的优越性。 ②结合国家支持少数民族地区发展的政策，认识我国处理民族关系的基本原则。 ③结合我国对少数民族地区宗教文化的保护工程，认识我国的宗教信仰自由政策。 ④结合国家帮扶少数民族地区发展的具体措施，理解处理民族问题的具体措施。 一个关系→社会主义新型民族关系 两种政策→我国的民族政策和宗教政策 三个原则→民族平等、民族团结和各民族共同繁荣 四个优越性→民族区域自治制度的四个优越性 〖第七课巧记口诀〗 中华民族大家庭，新型关系已形成。 基本原则保稳定，巩固发展付行动。 区域自治合国情，充分显示优越性。 正确态度对宗教，弘扬科学促文明。 考点一、我国是统一的多民族国家 1、我国是统一的多民族国家 （1）国情： 我国是统一的多民族国家，这是我国重要的国情之一。 中华民族：我国有56个民族，除汉族外，还有55个少数民族，总称中华民族。 （2）我们伟大的祖国是全国各族人民共同缔造的。 ①各族人民共同开拓了祖国辽阔的疆域； ②各族人民共同发展了祖国的经济和文化； ③各族人民共同捍卫了祖国的独立和尊严； ④各族人民共同参加了推翻“三座大山”的革命，创立了新中国。 2、社会主义新型民族关系 （1）内涵： 平等团结互助和谐的社会主义民族关系。 （2）形成原因： ① 新中国成立后，我国民族关系发生了根本性变化，铲除了民族压迫和民族歧视的阶级根源， ② 国家性质决定：人民民主专政的社会主义性质决定了，各族人民都是国家的主人，这是社会主义新型民族关系形成的前提条件。 ③ 我国坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的基本原则，实行民族区域自治制度和宗教信仰政策处理民族关系。 ④ 我国宪法和法律为平等、团结、互助的社会主义民族关系提供了法律保障。 ⑤ 团结统一是中华民族代代传承的民族精神的重要内容。 但由于历史形成的各民族间经济、文化等发展不平衡状况依然存在，而且难以在短期内消除。 【特别提示】我国的民族关系的根本性变化的原因： ①从经济上看，是由于我国建立了以公有制为主体的社会主义经济制度； ②从政治上看，是由于我国建立了人民当家作主的政治制度。 （3）如何巩固发展社会主义新型民族关系 ①坚持中国共产党的领导是关键。中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，是中国工人阶级的先锋队，同时也是中国人民和中华民族的先锋队。 ②加强社会主义民主法制建设，制定和完善有关法律，为巩固和完善社会主义民族关系提供了法律保障。 ③坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的基本原则，坚持和完善民族区域自治制度和宗教信仰自由政策，为巩固和完善社会主义民族关系提供制度保障。 ④公民还要弘扬团结统一的民族精神，自觉履行维护国家统一和民族团结的义务，尊重少数民族的风俗习惯，同各种危害民族关系的思想和行为作斗争。 （2010年高考安徽卷4）新中国成立后，我国逐步形成了平等团结互助和谐的社会主义民族关系，56各民族紧密团结在祖国大家庭内。这一大好局面形成的原因主要有 ① 各族人民团结在党的领导下发挥了建设国家的积极性、创造性 ② 我国坚持民族平等，民族团结和各民族共同繁荣的原则 ③ 我国坚持“和平统一、一国两制”的方针 ④ 我国实行民族区域自治制度和宗教信仰自由政策 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 【解析】B 本题以民族团结社会热点为背景，考查考生对民族团结的理解与应用能力。在本组合选项中，坚持“和平统一、一国两制”的方针是为解决香港、澳门、台湾问题而提出的，排除。我国形成新型的民族关系、各民族大团结原因在于坚持党的领导、坚持民族原则和民族宗教政策。 考点二、我国处理民族关系的基本原则 1、民族平等原则 （1）含义： 民族平等是指各民族具有同等的地位，都依法平等的享有政治、经济、文化和社会