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1997年日本语能力测试二级试题文法解析 2006-6-29 21:17　　 　　問題Ⅳ　次の文の＿＿にはどんな言葉を入れたらよいか。1？2？3？4から最も適当なものを一つ選びなさい。正解：43143　22411　42312　32213　32 　　（1）もう3年も国に帰っていないので、両親に会いたくて＿＿。 　　1　きらない　　　　2　ほかない　　　　3　しかない　　　　4　ならない 　　解析：て｜でならない　～～～的不得了　非常～～～　うれしくてならない（高兴的不得了） 　　同義語：てしょうがない｜てしかたがない｜てたまらない｜てならない 　　～～きる “~~完|尽”　この本を読みきらない（还没读完这本书）。 　　～～ほかない “只好”“只有”书面语　こうなったからには謝るほかない（既然是这样，只好道歉） 　　～～しかない “只有”“只好”　女房にやってもらうしかない（只好请妻子来干） 　　文の意味：已经三年没有回老家了，我非常非常的想念双亲。 　　（2）忙しくて、休みを取る＿＿食事をする時間もない。 　　1　ものなら　　　　2　ことなく　　　　3　どころか　　　　4　ばかりか 　　解析：“どこるか”は三つの使い方がある。 　　どころか～～～ない　別説～～～就連～～也~～ 表示前项标准低，后项更甚。 更强调后项　千円どころか一銭も持っていない（别说一千日元了，我一分钱也没带） 　　～～ばかりか　“不仅|不但~~而且~~”？ばかり？：副助“只|仅”，表示限定范围，而？ばかりか？则表示非限定范围。更强调前项。 あの人は漢字ばかりか、平仮名も片仮名も書けない（他不用说汉字，就连平假名片假名都不会写） 　　～～ものなら “假如|如果”　もしたくさんお金があるものなら、世界中を旅行してみたい（假如有很多钱，我想周游世界） 　　～～ことなく “不~~而~~”表示否定前项叙述后项　中国政府はこれまでと変わることなく、これを実現するために、あらゆる努力を図るものである（中国政府将一如既往的为实现这一目标而竭尽全力） 　　文の意味：忙死了，别说是休息，连吃饭的时间都没有。 　　（3）あんな高いレストランには2度と行く＿＿。 　　1　ものか　　　　　2　ことか　　　　　3　ようだ　　　　　4　だろう 　　解析：（表示反问，用于强烈反驳的场合）哪能~~~　こわいものか（ 哪能害怕呢）。あの人は先生なものか（他算什么老师） 　　どんなに｜どれほど｜なんと～～ことか　“多么~~”　みんな、どんなに心配したことか（大家不知有多么担心） 　　～～ようだ “像~~一样”“似乎|好像”　まるで雪のようだ（简直像雪一样）どこかで君を見たようだ（好像在哪儿见过你） 　　～～だろう　“~~吧”表示推量 　　文の意味：那么贵的餐馆，哪能去第二次呢（谁还去第二次）。 　　（4）環境の問題を＿＿参加者から多くの意見が出された。 　　1　かぎって　　　　2　まわって　　　　3　みなして　　　　4　めぐって 　　解析：～～をめぐって　“围绕~~~” 　　体言に限って “偏偏|只有”多用于不如意的事情突然发生时。その日に限って行かなかった（只有那天我没去）。買いたい時に限って、売り切れだ（偏偏在我想买的时候买完了） 　　文の意味：出席者围绕环境问题，提了很多建议a. 　　（5）さすが学生時代にやっていた＿＿今でもテニスが上手だ。 　　1　からには　　　　2　にしては　　　　3　だけあって　　　4　きっかけで 　　解析：さすが（に）～～～だけあって　 正因为~~ 不愧是~~~ さすがに彼は先生をしているだけあって、日本語が上手だ（他不愧是个老师，日语真棒） 　　～～からには “既然~~就~~”　学生であるからには、しっかり勉強しなければならない（既然是学生就必须努力学习） 　　～～にしては “作为|按~~来说” 表示后项提出的事实与前项设定的标准不吻合 教授が書いたことにしては、たいした内容ではないね（作为教授写的东西实在是太一般了） 　　～～をきっかけに “以~~为机会|契机|开端”　あの事件をきっかけに戦争が始まった（以那个事件为开端开始了战争） 　　文の意味：正因为他学生时代就打网球，所以现在网球打得也很好。 　　（6）一生懸命練習＿＿、マラソンの選手に選ばれなかった。 　　1　するから　　　　2　したのに　　　　3　すれば　　　　　4　したら 　　解析：～～のに：表示确定逆接 常含有不满，失望等的语气 “可是，却，偏偏” 　　文の意味：我拼命练了，可是没有被选为马拉松运动员。 　　（7）彼女は一番行きたかった大学に合格し、うれしさの＿＿飛び上がった。 　　1　ともに　　　　　2　あまり　　　　　3　ばかり　　　　　4　たびに 　　解析：体言＋あまり　因~~~过于~~~