2007年闵行区初三质量监控考试.doc

2007年试 卷38分） 考生注意：（一）（二）（三）为选做试题。请从下列A、B、C三组中选择一组，完成1—6题。A组：供使用H版教材的考生完成。B组：供使用S版教材的考生完成。C组：供使用二期课改教材（试验本）的考生完成。将你选定的一组符号填在答卷纸上。 A组：供使用H版教材的考生完成。 （一）默写（15分） 1.（1）伤心秦汉经行处，_________。（《潼关怀古》） （2）日月之行，若出其中；_________，若出其里。（《观沧海》） （3）________，往来无白丁。（《陋室铭》） （4）故天将降大任于是人也，________，劳其筋骨……（《生于忧患，死于安乐》） （5）《桃花源记》中，“_________”这个句子常被后人引用表示信息闭塞，与世隔绝。 （二）解释下列句中加点的词语（4分） 2. 神情与苏、黄不属（ ） 3．三顾臣于草庐之中（ ） （三）阅读下文，完成4—6题（7分） 唐雎不辱使命（节选） 秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。 秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。” 4．《唐雎不辱使命》一文选自________（作品名）。（2分） 5．用现代汉语解释文中画线的句子。（2分） 秦王色挠，长跪而谢之曰_________ 6．联系全文，秦王为什么说“夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也”？（3分）__________ B组：供使用S版教材的考生完成。 （一）默写（15分） 1.（1）海内存知己，___________。（《送杜少府之任蜀川》） （2）山重水复疑无路，__________。（《游山西村》） （3）__________，一览众山小。（《望岳》） （4）德行宽裕，__________，荣。（《周公诫子》） （5）4—6题（7分） 捕蛇者说（节选） 蒋氏大戚，汪然出涕曰：“君将哀而生之乎？则吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也。向吾不为斯役，则久已病矣。自吾氏三世居是乡，积于今六十岁矣，而乡邻之生日蹙，殚其地之出，竭其庐之入，号呼而转徙，饥渴而顿踣，触风雨，犯寒暑，呼嘘毒疠，往往而死者相藉也。曩与吾祖居者，今其室十无一焉；与吾父居者，今其室十无二三焉；与吾居十二年者，今其室十无四五焉。非死则徙尔。而吾以捕蛇独存。……盖一岁之犯死者二焉；其余，则熙熙而乐。岂若吾乡邻之旦旦有是哉！今虽死乎此，比吾乡邻之死则已后矣，又安敢毒耶？” 　　 余闻而愈悲。孔子曰：“苛政猛于虎也。”吾尝疑乎是，今以蒋氏观之，犹信。呜呼！孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎！故为之说，以俟夫观人风者得焉。 4．本文作者是 （人名）。（2分） 5．用现代汉语解释文中画线的句子。（2分） 蒋氏大戚，汪然出涕曰 6．联系全文，作者为什么在文中引用孔子的话“苛政猛于虎也”？（3分） C组：供使用二期课改教材（试验本）的考生完成。 （一）默写（15分） 1. （1）古人学问无遗力，__________。（《冬夜读书示子聿》） （2）老骥伏枥，_________；烈士暮年，壮心不已。（《步出夏门行》） （3）___________，心忧炭贱愿天寒。（《卖炭翁》） （4）吾十有五而志于学，_________，四十而不惑……（《孔孟论学》） （5）《桃花源记》中，“________”这个句子常被后人引用表示信息闭塞，与世隔绝。 （二）解释下列句中加点的词语（4分） 2. 其两膝相比者（ ） 3. 其远古刻尽漫失（ ） （三）阅读下文，完成4—6题（7分） 周亚夫军细柳（节选） 上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰：“天子且至。”军门都尉曰：“将军令曰：‘军中闻将军令，不闻天子之诏。’”居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。”天子为动，改容式车。使人称谢：“皇帝敬劳将军。”成礼而去。 既出军门，群臣皆惊。文帝曰：“嗟乎！此真将