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参考答案及解析 　　第一部分 言语理解与表达 　　1.B【解析】通过阅读文段，可知文意重点在于强调“但”之后的内容，即“运动能够积蓄力量”。再由“每天锻炼一小时”与“健康工作五十年，幸福生活一辈子”是因果关系，可推出“运动的意义和作用”是文段的主旨。故本题正确选项为B。 　　2.D【解析】此题初读起来，古文与现代文夹杂，似乎很难理解，但仔细分析，文段所要表达的内容可分层次来理解，第一层次“古人奏乐，每奏一个曲子，都要将内心的志趣表达出来”，旨在表达“趣”由“志”而生;第二层次“有什么样的情志，就有什么样的情趣”进一步说明了“趣”与“志”的联系;第三层次“人原本生活在两个世界中，一个是物欲的世界，一个是意义的世界”是文意的升华，即人的追求和志向决定了人的情趣。由此可知，D项是最正确的表达。 　　3.D【解析】本题的内容是有关“诚信”，但更在于强调“诚”与“信”的不可分离性，即只有诚心诚意的“诚”，才能获得外部的“信”，是一体两面。故正确选项为D。 　　4.A【解析】本题属于概括主旨型。阅读可见，题干材料是论证型结构。第一句话先提出观点“喝茶，喝的是一种心境”，后面的内容则是从不同方面说明喝茶时的心情，由此可知，题干的主旨是A项“喝茶时的心情”。 　　5.A【解析】通过阅读文段很容易理解文段的主旨是在讲述在生命关头的情况下，人性所散发出来的美和光辉。A项显然不符合文段所要体现的内容。 　　6.D【解析】文段末句为主旨句，用了“一旦……就……”进行总结，D选项正确。A、B、C表述片面。 　　7.C【解析】孔子对前一个弟子的批评和对后一个弟子的赞赏，意在说明“救人”本身不仅仅是一项个人行为，而是一种道德模范，这种道德模范可能为他人“救人”起到表率作用。理解到此，不难选出正确答案为C。 　　8.B【解析】文段的内容体现的就是“手拉手”的创作过程，而且这首歌也创造了奇迹。很直接就可以选出正确答案为B。这样的主旨题切忌多想，想的太多，反而把自己绕进去了。 　　9.C【解析】文段中虽然提到了“世上没有完美的人，只有完整的人”，但其最终要引出的是“对别人的包容”的观点。因为，只有包容别人，才能得到最大的释放与自由，这是文字的主旨。故C应为最佳选项。 　　10.B【解析】本题可采用排除法。捕捉文段中的信息，作家李佩甫为一个短信小说接力赛创作开了一个头——数以千计的短信文学创作者创作了形态各异的短信小说。苏童、赵本夫这样的名作家都把自己的作品授权改编成了短信小说。从文段中找不出有关短信小说之争的相关信息，故A选项排除;C选项只说明了一种事实，不能概括主旨，而非主要内容，故排除;D选项只是为短信小说开头的李佩甫的一家之言，并未得到证实，故排除。 　　11.B【解析】文段第一句“悲观的人”、“乐观的人”就是对应末句中的“悲观主义者”和“乐观主义者”，很明显，对这段文字的概括最恰当的是B选项。 　　12.D【解析】此题只要理解“但是”后面的话，就可以直接得出正确选项。不同的事物，不同的场合，不同的生活，不同的理解，不同的态度，会体现不同的逻辑。即“生活的逻辑”并不是单一的。故选D项。 　　13.D【解析】文段的内容很多，但中心句只有一句——而且在“鸟巢”每条焊缝边上，都镌刻了自己的名字。意在表明这些普通焊工的痕迹永远不会磨灭。由此可得正确答案为D。至于A选项，看起来似乎正确，但“是一个温暖人心的举动”并没有在文段中体现，考生切忌自己创想;B、C很明显不合题意。 　　14.C【解析】此文段是通过《闯关东》这部电视剧来映照中华民族的精神，故正确答案为C。 　　15.A【解析】A项“农夫与科学家”未体现出任何道理。 　　16.A【解析】由文段末句“文化就是送‘光明’，鼓舞士气、提高修养”可知感染靠文化，故选A。 　　17.B【解析】阅读此题可知，A、C、D都是文中提到的内容，不能概括全文。故本题选“奥运点滴”比较合适。 　　18.A【解析】本题的意思很浅显，稍有常识就可知其主要揭示的道理是“勿以恶小而为之”。由此可知，B、C、D均为正确选项。 　　19.C【解析】题目意在说明微软招聘时衡量人才标准的一个方面。理解了这点，就不难选出答案。“微软招‘笨人’”能很好地揭示出文段的内容，而且“笨人”并不真笨而是有毅力。而A、B项均是文段的表面叙述，D项是迷惑项。 　　20.C【解析】解答此题的关键是要了解矛盾律和排中律的含义，并能区分二者。矛盾律的基本内容是：在同一个思维过程中，互相否定的思想不能同时是真的，必有一假。排中律的基本内容是：在同一个思维过程，两个互相否定的思想不能同时是假的，必有一真。本题李四先回答“谁说我不常看《新华文摘》”是说自己常看《新华文摘》，从而否定自己不常看《新华文摘》;而他接着回答“我并不是说我常看《新华