《百家争鸣》课件.pptVIP

* * 中国传统文化主流思想的演变 专题一 清康熙帝为北京孔庙所题“万世师表”匾额 民国时期发行的孔子邮票 今孔子邮票 今孔子杏坛讲学邮票 今孔子周游列国邮票 春秋战国时期，百家争鸣出现和儒家思想形成。 汉武帝时期，儒学成为正统思想 宋明时期，批判地吸收佛道思想形成理学（新儒学） 明末清初，进步思想家大胆地挑战宋明理学，但没有从根本上动摇儒学的根本地位。 近代，儒学思想被彻底批判，正统地位基本丧失 第一节 百家争鸣 “百家”：是泛指，意为数量多，主要分为：儒家、道家、法家、墨家、阴阳家、兵家等。 “争鸣”指当时代表各阶层、各派政治力量的学者或思想家都希望按照本阶级的利益和要求，对宇宙、社会对万事万物作出解释，于是他们著书立说，广收门徒，争相发表自己的见解。 一、“百家争鸣”局面的形成 1.何谓“百家争鸣”？ A、早期儒学 1、孔子 政治思想 “礼”：维护周礼，贵贱有序 “仁”：仁者爱人，为政以德 注重政治与人事，对鬼神敬而远之 保守性 民本思想 教育方面： 主张有教无类、因材施教；兴办私学，打破了奴隶主贵族垄断教育的局面。 整理古籍： 五经：《诗》《书》《礼》《易》《春秋》 思想成就和文化贡献 评价：中国古代伟大的思想家、教育家。儒家学派的创始人。 2.孟子 主要思想 仁政：提出“政在得民”，反对苛政 民本：提出“民贵君轻” 伦理观：主张“性本善” 评价： 继承和发展了孔子的儒家思想。代表新兴地主阶级利益，有利于缓和阶级矛盾，促进生产发展，具有进步意义，影响深远。当代哲学家冯友兰认为：孟子是儒家的理想主义代表 3.荀子 主要思想 政治：主张“仁义”和“王道” ；“君舟民水”；礼法并用。 哲学：“天行有常”、“制天命而用之”等唯物思想 伦理观：主张“性本恶” 冯友兰认为：荀子是儒家的现实主义代表 4.早期儒学的特点： （1）思想主张大多是关于道德规范和治国原则。 （2）思想过于理想化，因脱离现实而遭冷遇。 B、其他学派的思想主张： 学派名称 代表人物 思想主张 特点 道家 老子 庄子 “道”为世界的根本 “无为而治” 朴素辩证法思想 主张超越功利，追求精神自由，对中国古代产生重要影响 “兼相爱，交相利” 非攻、尚贤等 讲求实际功利， 反映了下层劳动群众的利益 墨翟 墨家 人应顺从自然 学派名称 代表人物 思想主张 特点 具有很强的政治实践性。 适应新兴地主进行集权专制统治的需要。 李悝 商鞅 韩非 吴起 奖励耕战， 实施严刑峻法。 加强君主集权 社会不断向前发展， 主张变法革新。 法家 二、百家争鸣局面形成的原因： 生产力大发展，井田制崩溃,封建经济正在形成。 战乱纷争的格局，造成思想界相对宽松自由 私学的兴起。 新兴地主阶级崛起，“士”阶层活跃,坚持独立思考的学风。 社 会 大 变 革 思想文化： 阶级关系： 政治： 经济： 根本原因----春秋战国时期，社会处于大变革时代. 认识：一定时期的文化是一定时期政治经济的产物 三、“百家争鸣”的历史意义 “春秋战国时期的‘百家争鸣’是中国学术文化、思想道德发展的重要阶段，奠定了中国文化的重要基础。此后中国两千多年的思想文化，大都可以从诸子百家中找到源头。百家争鸣是中国历史上第一次思想解放运动，对当时和后来社会发展起了巨大的推动作用。” 1.是第一次思想解放运动。 2.奠定了中国传统文化体系的基础。 3.对当时及后世影响深远。 诸子百家思想的作用 古为今用 诸子百家的思想在今天大放异彩 儒家的“仁政”——“以德治国” 法家的法治思想——“依法治国” 孔子的教育思想——全民教育、素质教育、职业教育等 墨家的兼爱、非攻——平等博爱、热爱和平、反对战争 认识：“把依法治国与以德治国紧密结合起来” 对待中国传统文化的态度：以与时俱进的精神，批判继承、取其精华，去其糟粕 1、下列有关孔子思想体系中“仁”的解说不正确的是 A是孔子思想体系的核心 B主张以爱人之心调解与和谐社会人际关系 C具有古典人道主义的性质 D是孔子政治思想中的保守部分. 2．“仁”的思想在先秦时期的进步意义主要是 A满足新兴地主阶级的政治需要 B抑制统治者的暴政 C成为各国变法的理论依据 D 奠定“非攻”主张的思想基础 3、在一次国际学术交流会上，外国学者引用了2300年前中国思想家的名言：“天时不如地利，地利不如人和。”这位思想家是 A老子 B 孔子 C孟子 D 荀子 4．战国时期，主张建立君主专制中央集权国家的思想家 A韩非子 B庄子 C孟子 D墨子 5．提出“若使天下兼相爱，国与国不相攻，······则天下治”的先秦思想家是 A老子 B孔子 C 墨子 D 孟子 6、以下主张明显体现春秋战国时期