2010年中考桂林语文卷.docVIP

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2010年中考桂林语文卷(附答案) ?(2010-12-05 09:16:44) 标签:? 2010 ? 中考 ? 语文 ? 试卷 ? 试题 ? 教育 分类:?2010年中考语文试题 桂林市2010年初中毕业暨升学考试试卷 语???文 (用时:150分钟??满分:120分) 注意事项:1.本试卷分选择题和非选择题两部分。在本试卷上作答无效。 2.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 3.答题前,请认真阅读答题卡上的注意事项。 第I卷:选择题(共28分。请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑) 一、基础知识及运用(每小题2分,共10分) 1.下列句子中加点字读音和字形有误的一项是(????) A.初中生活是转瞬(shùn )即逝的,也是绚丽多姿的。 B.看到地震后学校成了一片废虚,总理声音哽咽(yān ),老泪纵横。 C.“近乡情更怯( qiè),不敢问来人”,再踏上故乡的路,老兵步履蹒跚,心情复杂。 D.鸟儿在枝头歌唱,孩子在母亲身边呀呀学语,这是多么恬( tián)静、温馨的画面啊! 2.下列句子中成语使用有误的一项是(????) A.看到世乒赛上中国女队的失利,他黯然神伤,离开了座位。 B.熊猫美仪、美凤憨态可掬,正在自己的小天地里嬉戏。 C.青少年要有不迷信权威的意识,只要是正确的就要敢于坚持,就要强词夺理。 D.半个世纪的漫漫岁月,竟无法抹平她心中的裂痕,那该是何等令人发指的暴行。 3.对下列病句的修改有误的一项是(?????) A.我班同学讨论并听取了校长关于培养良好行为习惯的讲话。(语序不当,“讨论”和“听取”调换??) B.通过这次野外学习,使我对自然科学的兴趣更大了。(缺主语,删掉“使”字) C.建国六十年来,中国人民的生活水平不断改革。(主谓不搭配,“改革”换为“提高”) D.昨天下午,我等了他整整一小时左右。(前后矛盾,将“整整”改为“足足”) 4.下列句子中,标点符号使用有误的一项是(????)[来源:学|科|网Z|X|X|K] A.和谐、和睦、和 顺、和煦……“和”能构成一系列美好的词语。 B.2009年6月6日的《新闻晚报》上,有一篇介绍“国嘴”罗京的文章。 C.现代汉语的通用语——普通话是以北方方言为基础的。 D.“过来。”他对我说:“这边看得清楚些。” 5.《三国演义》中与诸葛亮《出师表》“五月渡泸,深入不毛”一句相关的情节是(???) A . 七擒孟获????B. 赤壁之战????C.火烧连营?????D.水淹七军 ? 二、阅读 理解()(18分) (一)诗歌鉴赏。阅读下面两首诗,完成6~7题。(共6分) ? 江?南?春???????????????????????   山 行 杜牧                   杜牧 千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。   远上寒山石径斜,白云生处有人家。 南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。   停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。 6.对两首诗歌的内容理解不当的一项是(???) (3分) A.“千里莺啼绿映红”一句,形象地描绘出春天的江南花红柳绿,鸟语花香的特点。 B.“多少楼台烟雨中”一句,概括地写出了千里江南楼台掩映,春雨朦胧的特点。 C.在《山行》中,诗人以“枫叶”自比,表达了珍惜生命,老而弥坚的人生态度。 D.杜牧笔下,无论春秋,大自然都充满了无限生机。所以即便是凌霜的枫叶也比早春二月的鲜花更加美丽,更加鲜艳。 7.对两首诗赏析不当的一项是(?? )(3分) A.有诗人认为《江南春》中“千里”的“千”字实为 “十”字之误用,因为“千里莺啼,谁人听得?千里绿映红,谁人见得?”这是很有见地的。 B.《山行》用一“生”字,形象地写出了白云初现,萦绕山梁的情景,化静为动,增加了画面的层次感。 C.《江南春》以虚实结合的手法,突出了江南细雨朦胧,春意盎然的特征,写得十分传神。 D.两首诗都是写景抒怀之作,所写之景虽然不同,却都显得格调清新,充满诗情画意。 (二)现代文阅读。阅读下文,完成8~12题。(8-10题每小题2分,11-12题每小题3分,共12分) 千万别折腾汉字 ???????????????????????????????????????????????姚安隆 这两年,总有人拿汉字说事。一会儿说繁体字要进课堂,一会儿又说用十年时间,放弃简化字、恢复繁体字。如果你像小沈阳那样问一句“为什么呢?”他会说出一大串的理由:第一,现在已是电脑时代,不存在书写困难的问题;第二,台湾至今还在用繁体字,大陆恢复繁体字,有助于海峡两岸的统一;第三,简化字太粗糙,破坏了汉字的审美效果。一副振振有词的样子,真像是真理在握似的。 可是,了解一下汉字的历史,你就不能不对这种主张打个问号。作为一个符号系统,形态的繁简是有其自身的演变规律的。汉字诞生之初,曾经由简到繁,

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