2010年湖北十堰中考试题(化学卷含答案).docVIP

2010湖北省十堰市初中毕业学业考试化学真题 物理80分，化学60分，共140分钟 可能用到的相对原子质量：H:1 C:12 Na：23 O:16 S:32 Cu：64 一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，每小题2分，共24分） 1.2010年上海世博会中国馆——“东方之冠”给人强烈的视觉冲击，它的主体结构大量使用钢材，其中钢与下列哪种物质属同类材料： A.石器 B.青铜器 C.高分子材料 D.天然纤维 2.洁净的空气中性质比较活泼的化合物是 A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳 D.某种稀有气体 3.下列关于O2和CO2的自述中，属于物理性质的是 4.下列关于生理盐水的说法中，错误的是 A.生理盐水的溶剂是水 B.各部分一样咸体现了溶液成份的均一性[来源:学+科+网]NaCl性质的最小微粒[来源:Z#xx#k.Com] 5. 是某原子的结构示意图，以下说法正确的是 A.该原子的元素符号为X B.该原子核外电子总数为4 C.金刚石中含有该原子 D.该元素属于金属元素 6.下列实验操作中，不正确的是 7.二氧化铅（PbO2）[来源:学科网] 农作物 水稻 茶树 玉米 马铃薯 pH 6.0～7.0 6.0～7.0 7.0～8.1[来源:学科网ZXXK]11.“●”和“○”分别表示两种元素的原子，一定条件下发生下列反应，能用下图表示的是 A.2H2+O2=2H2O B.2CO+O2=2CO2 C.N2+3H2=2NH3 D.H2+Cl2=2HCl 12.比较推理是化学学习中常用的思维方法，下列有关物质的比较推理中正确的是 A.酸能使石蕊试液变红，CO2也能使石蕊试液变红，所以CO2是酸 B.NaCl和NaNO2都是有咸味的盐，故可以用代替作食用盐 C.铁和铜都是金属，铁与稀硫酸反应产生氢气，则铜也能与稀硫酸反应产生氢气 D.H2O和H2O2分子组成不同，所以化学性质不同 13——36题为物理试题。 [来源:学科网ZXXK][来源:学科网ZXXK][来源:Zxxk.Com] 性。 （4）次氯酸是传统的自来水消毒剂，HClO在水溶液中不稳定，见光分解产生一种无色无味的气体，经检测HClO完全分解后的水溶液为盐酸，请写出次氯酸分解的化学方程式 。 40.有关a、b两物质溶解度曲线如图，据图回答： （1）t1℃时，a、b两物质的饱和溶液溶质质量分数的关系为a b。（填“”或“”或“=”） （2）ta、b形成的两种溶液均不饱和，通过方法①或方法②使两种溶液分别达到饱和状态。请用“①”或“②”填空： A溶液采用 方法；b溶液采用 方法。 方法①：由t2降温至t1 方法②：由t2升温至t3 41.下图是常见物质的转化关系图（个别产物可能略去）。 其中A、B常温下均为液态，且组成元素相同；F是大理石的主要成分。Y为氧化物，Z是紫红色固体。 请回答下列问题： （1）在反应①中，物质X起 作用。 （2）A是 （填化学式）。 （3）反应④的化学方程式为 。 （4）反应①—⑥涉及的基本反应类型有 种。 三、分析简答题（每小题2分，共4分） 42.为探究锌、铁、铜的互动性顺序，某同学设计了一组试验： ①锌片浸入稀硫酸中 ②铜片浸入稀硫酸中 ③锌片浸入硫酸亚铁溶液 请补充一个试验来证明三种金属的活动性顺序（写出实验步骤、现象），并作出结论。 43.氢氧化镁在380℃时，分解放出水蒸气和耐高温的固体氧化镁，分解过程中吸收大量的热。根据这一性质，将氢氧化镁添加到塑料等易燃材料中起阻燃剂作用，根据灭火原理初步分析氢氧化镁作阻燃剂的原因。（用化学方程式和必要的文字说明回答） 四、实验探究题（4分+5分） 44.实验室常用下列装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题： （1）仪器①的名称为 。 （2）装置A、B均可用来制取CO2气体，比较两个装置，指出A装置一个突出有点 。 （3）写出用恰当试剂制取CO2气体的化学方程式 。 （4）C装置充满水时，可作为O2的收集装置，则O2应从 端通入。若采用排空气法收集O2, 则O2应从C装置的 端通入。 45.小丹同学在学习酸的性质时，从同一卷镁带中剪取相等的两根镁带，分别与室温下H+浓度相同的稀盐酸、稀硫酸反应。观察发现：镁带在稀盐酸中放出气泡的速率明显快于在稀硫酸中放出气泡的速率。[来源: