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2.1 等差数列(一)
课时目标 1.理解等差数列的概念.2.掌握等差数列的通项公式.
1.如果一个数列从第2项起,每一项与它的前一项的差都等于同一个常数,那么这个数列就叫做________数列,这个常数叫做等差数列的________,公差通常用字母d表示.
2.若三个数a,A,b构成等差数列,则A叫做a与b的__________,并且A=________.
3.若等差数列的首项为a1,公差为d,则其通项an=____________.
4.等差数列{an}中,若公差d0,则数列{an}为______数列;若公差d0,则数列{an}为________数列.
一、选择题
1.已知等差数列{an}的通项公式an=3-2n,则它的公差d为( )
A.2 B.3 C.-2 D.-3
2.△ABC中,三内角A、B、C成等差数列,则角B等于( )
A.30° B.60° C.90° D.120°
3.在数列{an}中,a1=2,2an+1=2an+1(n∈N+),则a101的值为( )
A.49 B.50 C.51 D.52
4.一个等差数列的前4项是a,x,b,2x,则等于( )
A. B.
C. D.
5.设{an}是递增等差数列,前三项的和为12,前三项的积为48,则它的首项是( )
A.1 B.2 C.4 D.6
6.等差数列{an}的公差d0,且a2·a4=12,a2+a4=8,则数列{an}的通项公式是( )
A.an=2n-2 (n∈N+)
B.an=2n+4 (n∈N+)
C.an=-2n+12 (n∈N+)
D.an=-2n+10 (n∈N+)
二、填空题
7.已知a=,b=,则a、b的等差中项是__________.
8.一个等差数列的前三项为:a,2a-1,3-a.则这个数列的通项公式为________.
9.若m≠n,两个等差数列m、a1、a2、n与m、b1、b2、b3、n的公差为d1和d2,则的值为________.
10.首项为-24的等差数列,从第10项起开始为正数,则公差的取值范围是________.
三、解答题
11.已知成等差数列的四个数之和为26,第二个数与第三个数之积为40,求这四个数.
12.已知数列{an}满足a1=4,an=4- (n≥2),令bn=.
(1)求证:数列{bn}是等差数列;
(2)求数列{an}的通项公式.
能力提升
13.一个等差数列的首项为a1=1,末项an=41 (n≥3)且公差为整数,那么项数n的取值个数是( )
A.6 B.7 C.8 D.不确定
14.已知数列{an}满足a1=,且当n1,n∈N+时,有=,设bn=,n∈N+.
(1)求证:数列{bn}为等差数列.
(2)试问a1a2是否是数列{an}中的项?如果是,是第几项; 如果不是,请说明理由.
1.判断一个数列{an}是否是等差数列,关键是看an+1-an是否是一个与n无关的常数.
2.由等差数列的通项公式an=a1+(n-1)d可以看出,只要知道首项a1和公差d,就可以求出通项公式,反过来,在a1、d、n、an四个量中,只要知道其中任意三个
量,就可以求出另一个量.
3.三个数成等差数列可设为:a-d,a,a+d或a,a+d,a+2d;四个数成等差数列可设为:a-3d,a-d,a+d,a+3d或a,a+d,a+2d,a+3d.
§2 等差数列
2.1 等差数列(一)
答案
知识梳理
1.等差 公差 2等差中项 3.a1+(n-1)d 4.递增 递减
作业设计
1.C 2.B 3.D
4.C [∴a=,b=x. ∴=.]
5.B [设前三项分别为a-d,a,a+d,则a-d+a+a+d=12且a(a-d)(a+d)=48,解得a=4且d=±2,又{an}递增,∴d0,即d=2,∴a1=2.]
6.D [由??
所以an=a1+(n-1)d,即an=8+(n-1)×(-2),得an=-2n+10.]
7.
8.an=n+1
解析 ∵a+(3-a)=2(2a-1),
∴a=.
∴这个等差数列的前三项依次为,,.
∴d=,an=+(n
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