2011—2012学年第一学期语文九年级第三、四、五单元质检.docx

2011—2012学年第一学期九年级第三、四、五单元质检语 文 试 卷(满分：150分；完卷时间：120分钟)命题：一、积累与运用(共29分)1 下列加点字注音有错误的一项是(3分) ( )A．嗔怒(chēn) 聒噪(guō) 面面厮觑(qù)B．诧异(chà) 过瘾(yǐn) 拮据(jié)C．侥幸(jiǎo) 桑梓(xǐng) 醉醺醺(xūn)D．汲取(jí) 根深蒂固(dì) 持之以恒(héng)2 下列的词语没有锗别字的一组是(3分)( )A．怨怅 吹墟 劈头劈脑 对答如流B．羡幕 寻思 自暴自弃 地灵人杰C．伶利 朦胧 忙忙碌碌 挖心搜胆D．褒贬 班师 犹豫不决 有感于怀3.填入下面语段横线中最恰当的一句是(3分)（）生命中不是永远快乐，也不是永远痛苦，快乐和痛苦是相生相成的，等于水要经过不同的两岸，树木要经过常变的四时，。A．快乐固然兴奋，痛苦会更加美丽！ B.痛苦固然兴奋，快乐会更加美丽！C．痛苦固然兴奋，快乐又何尝不美丽？ D.快乐固然兴奋，痛苦又何尝不美丽？4.下列句子没有语病的一项是(3分)（）A.夏天的南山湖，真是我们纳凉避暑、休闲娱乐的好季节。B.我们一定要发扬和继承世界华人精诚团结、共谋发展的精神。C.通过这次社区劳动，使他更喜欢参加青年志愿者活动。D.我们要引导青少年用美的眼光去看世界，用美的心灵去感受世界。5.下列句子中，说法错误的一项是(3分)（ ）A.议论文的题目有两种形式：论点和论题。论点是作者在文章中要表达的观点，论题是文章议论的范围或对象。B.论点和论据的关系是证明和被证明的关系。C.小说以塑造人物形象为中心，通过具体的故事情节和环境描写来反映社会生活。D.小说中的环境描写分自然环境描写和社会环境描写。环境描写在烘托人物性格、交代作品的时代背景、推动情节发展等方面有着重要的作用。6.填空(6分)：(1) 我想，希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路； ，，。（2）《商山早行》中，通过自然景物既点明季节，又巧妙点出客行之早的千古名句是， 。（3）陆游《咏梅》诗中，表达自己虽遭不幸，但仍保持“质本洁来还洁去”的高风亮节的句子是，。7.解放战争时期，国民党统治区某地出现一条标语：“有粮不卖给解放军吃！”后来我党地下工作者只在这条标语中加了一个标点，就把意思变得和原来完全相反了。其实，对原有的这条标语，在中间加一个标点使其意思变得相反，有两种方法。请你在下面作出其中的一种(3分)。 有 粮 不 卖 给 解 放 军 吃 ！8.网络时代的我们，喜欢给自己起个网名，以便与人交流，获取信息。一个好的网名，既要展示自己独特的个性，又要体现出高雅的志趣，如“心情故事”、“闲逛的蜗牛”、“永不言败”等。请你给自己取一个别致的网名，并说说它的由来和含义(5分)。【示例】网名：凝 眉由来和含义：出自《红楼梦》“枉凝眉”一词。表现自己对《红楼梦》一书的喜爱；凝眉又有皱眉头的意思，皱眉头是思考的一种状态，表明自己凡事喜欢独立思考。去掉“枉”字，蕴含对自己的思考充满了期待和信心。你的网名： 由来和含义：。二、阅读题 (共61分)（一）(共l6分)不觉红日西沉，安排得酒食果品海味，摆在桌上，抬在各人面前。柴进亲自举杯，把了三巡，坐下叫道：“且将汤来吃。”吃得一道汤，五七杯酒，只见庄客来报道：“教师来也。”柴进道：“就请来一处坐地相会亦可。快抬一张桌来。”林冲起身看时，只见那个教师入来，歪戴着一顶头巾，挺着脯子，来到后堂。林冲寻思道：“庄客称他做教师，必是大官人的师父。”急躬身唱喏道：“林冲谨参。”那人全不采着，也不还礼。林冲不敢抬头。柴进指着林冲对洪教头道：“这位便是东京八十万禁军枪棒教头，林武师林冲的便是，就请相见。”林冲听了，看着洪教头便拜。那洪教头说道：“休拜，起来。”却不躬身答礼。柴进看了，心中好不快意。林冲拜了两拜，起身让洪教头坐。洪教头亦不相让．便去上首便坐。柴进看了，又不喜欢。林冲只得肩下坐了，两个公人亦各坐了。洪教头便问道：“大官人，今日何故厚礼管待配军?”柴进道：“这位非比其他的，乃是八十万禁军教头。师父如何轻慢?洪教头道：“大官人只因好习枪棒上头，往往流配军人都来倚草附木，皆道我是枪棒教师，来投庄上，诱些酒食钱米。大官人如何忒认真。”林冲听了，并不做声。柴进说道：“凡人不可易相，休小觑他。”洪教头怪这柴进说“休小觑他”，便跳起身来道：“我不信他。他敢和我使一棒看，我便道他是真教头。”柴进大笑道：“也好，也好。林武师你心下如何?”林冲道：“小人却是不敢。”洪教头心中忖量道：“那人必是不会，心中先怯了。”因此越来惹林冲使棒。柴进一来要看林冲本事，二者要林冲赢他，灭那厮嘴。