- 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
哲学知识体系ppt课件
* 哲学知识体系 哲学第一单元体系 (第一课) (第二课) (第三课) 思维与存在的关系问题 概念 作用 ▲ ▲ ▲ ▲ 哲学与时代的关系 第二单元体系 探索世界与追求真理 探究世界的本质四 把握思维的奥妙五 求索真理的历程六 世界是物质的(P28-30) 物质是运动的(P31-32) 运动是有规律的(P33-34) 自然界是物质的 人类社会是物质的 物质(概念) 物质与运动的关系 运动与静止的关系 规律的客观性、普遍性 认识、利用规律 意识的本质(P35-37) 意识的作用(P38-40) 一切从实际出发,实事求是(P40-41) 物质世界长期发展的产物 人脑的机能 客观存在的主观映象 能动地认识世界 能动地改造世界 实践(P42-46) 含义 特点 实践与认识的关系 实践是认识的基础 认识反作用于实践 来源 发展动力 检验标准 目的归宿 真理(P46-49) 含义 特点 追求真理是一个过程 认识具有反复性 认识具有无限性 与时俱进开拓创新 意识(概念) 决定 能动作用 (反映、反作用) 唯物论 认识论 ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ 第三单元体系 ▲ *
您可能关注的文档
- 华融不良资产尽职调查培训ppt课件.ppt
- 协方差与相关系数ppt课件.ppt
- 协调商品名称和编码制度ppt课件.ppt
- 卓越法律人才的社会角色 价值精神与知识技能ppt课件.ppt
- 单元一串行通信ppt课件.ppt
- 单元二存储器ppt课件.ppt
- 单元四接口概述讲稿ppt课件.ppt
- 华为智能光网络汇报(ASON及OSN全系列产品)ppt课件.ppt
- 单片机AD与DA转换ppt课件.ppt
- 单片机总复习ppt课件.ppt
- 2023-2024学年广东省深圳市龙岗区高二(上)期末物理试卷(含答案).pdf
- 2023-2024学年贵州省贵阳市普通中学高一(下)期末物理试卷(含答案).pdf
- 21.《大自然的声音》课件(共45张PPT).pptx
- 2023年江西省吉安市吉安县小升初数学试卷(含答案).pdf
- 2024-2025学年广东省清远市九校联考高一(上)期中物理试卷(含答案).pdf
- 广东省珠海市六校联考2024-2025学年高二上学期11月期中考试语文试题.pdf
- 2024-2025学年语文六年级上册第4单元-单元素养测试(含答案).pdf
- 2024-2025学年重庆八中高三(上)月考物理试卷(10月份)(含答案).pdf
- 安徽省安庆市潜山市北片学校联考2024-2025学年七年级上学期期中生物学试题(含答案).pdf
- 贵州省部分校2024-2025学年九年级上学期期中联考数学试题(含答案).pdf
最近下载
- “双 减”、“六项管理”教师应知应会试题及答案 (1).docx VIP
- 中班语言《谁的尾巴》PPT课件.ppt
- 2024年烟花爆竹经营单位主要负责人证考试500题及解析.doc
- 航海英语听力与会话-问答第四版完整版.pdf
- 手指软组织缺损临床路径及表单.docx VIP
- Unit8-it-must-belong-to-Carla-A市公开课一等奖省赛课微课金奖PPT课件.pptx
- 2024年新高考化学命题特点及试题分析.pdf
- 广东省市政工程竣工验收资料统一表格目录.docx
- 道德与法治赛课一等奖:《有多少浪费可以避免(第一课时)》教学设计详案(四下).docx VIP
- 当代公共空间装置艺术的审美倾向研究.pdf
文档评论(0)