2011年中考历史复习要点.docVIP

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2011年中考历史复习要点 襄阳市第三十三中学政史组 Ⅰ.中国古代史 一、重要朝代:秦、汉、三国、唐、宋、元、明、清 (一)政治经济专题(制度、措施、人物等); 1、秦 (1)从公元前230年至前221年,秦王嬴政陆续灭掉六国,建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家——秦朝,定都咸阳。 (2)封建专制主义的中央集权制度:①最高统治者称皇帝,总揽全国一切军政大权;②中央政府设丞相、太尉、御史大夫;③地方上推行郡县制。郡县制在我国历史上影响深远。 (3)巩固统一的措施:①统一货币(圆形方孔钱);②统一度量衡;③统一文字(小篆);④焚书坑儒,加强思想控制;(5)北筑长城,开发南疆,兴修灵渠。 2、汉 (1)西汉初期的治世——文景之治 (2)汉武帝大一统的措施:①(政治)接受主父偃的建议,允许诸侯王分封子弟,削弱诸侯王的势力;②统一铸造五铢钱,实现经济上的大一统;③(思想)接受董仲舒的建议,“罢黜百家,独尊儒术”; ④(军事)北击匈奴,使匈奴无力再与西汉对抗。 (3)公元前60年,设立西域都护府,从此,今新疆地区开始隶属中央政府的管辖,成为我国不可分割的一部分。 3、三国 (1)官渡之战后,曹操统一了北方。208年,曹操率军南下,想要统一南北。 (2)曹操大军与孙刘联军在赤壁对峙。周瑜用火攻,大败曹军,为三国鼎立局面的形成奠定了基础。 (3)220年,曹丕建魏,221年,刘备建汉,史称蜀,222年,孙权建吴,三国鼎立局面形成。 4、唐 (1)贞观之治(唐太宗) ①治国思想:唐太宗认识到人民群众力量的伟大,吸取隋亡的教训。 ②措施:A重视发展生产,减轻农民的赋税劳役;B注意戒奢从简,节制自己的欲望;C下令合并州县,革除“民少吏多”的弊政,减轻人民负担;D注意任用贤才和虚心纳谏。房玄龄、杜如晦、魏征。 (2)武则天是我国历史上唯一的女皇帝,人称她的统治:“政启开元,治宏贞观”。 (3)开元盛世(唐玄宗前期) ①措施:A任用熟悉吏治、富于改革精神的姚崇等人当宰相,“励精为治”;B重视把中央优秀官吏下放到地方任职,并亲自考核县令的政绩;C提倡节俭,禁绝奢侈。 ②唐太宗与唐玄宗统治前期比较:任用贤才;重视发展生产;重视吏治;提倡节俭;勤于政事,对少数民族实行开明政策。 ③汉武帝与唐太宗比较:重视农业生产;重视文化教育;重视对外友好往来;重视人才。 (4)科举制是选官制度,诞生于隋炀帝时,唐太宗、武则天、唐玄宗是完善科举制的关键人物。 (5)唐太宗、武则天、唐玄宗的做法对后世的启示:当今世界,国力的竞争归根结底是人才的竞争,我们不仅要发展教育,培养人才,更要重用人才。 5、宋 (1)宋真宗时,辽军攻宋,找到黄河岸边的澶州城下。宰相寇准力劝皇帝亲征。辽宋议和,史称澶渊之盟。此后很长时间,辽宋之间保持和平局面。 (2)党项族元昊建立西夏,与宋交战,损失很大,双方议和,宋夏边界贸易兴旺,西夏积极吸取中原文化。 (3)女真族首领阿骨打起兵抗辽,建立金国。先灭辽,后灭北宋。赵构在临安(今杭州)建立南宋。南宋名将岳飞抗击金军,在郾城大败金军。宋高宗和秦桧害怕抗金力量壮大,威胁他们的统治,就向金求和。秦桧以所谓“谋反”罪杀害岳飞。 (4)岳飞班师后,宋金达成和议,宋金对峙局面形成。 6、元 (1)成吉思汗建立蒙古政权:①组织一支强大的军队,打败各部,统一蒙古;②召开蒙古贵族大会,建立蒙古政权。作用:蒙古草原结束了长期混战的局面。 (2)忽必烈即汗位,建立元朝。1276年灭南宋。南宋抗战派大臣文天祥继续抗元,后在广东兵败被俘,坚贞不屈,表现出崇高的气节。 (3)元世祖(忽必烈)的措施:①重视农业发展,禁止蒙古贵族圈占农田作牧场;②治理黄河,推广棉花的种植。③开凿两段运河,使粮船可以从杭州直通大都;④开辟了规模空前的海运。 (4)元世祖时,意大利旅行家马可?波罗来华,居住十几年,写了《马可?波罗行纪》。 (5)元朝的统治制度:中央设中书省,地方设行中书省,简称“行省”。加强对西藏的管辖,西藏成为元朝正式的行政区(宣政院辖地)。加强对琉球的管辖。 (6)元朝,形成了一个新的民族——回族。元朝境内大规模的人口流动,促进了各族经济、文化的发展与融合。 7、明 明太祖加强君权的措施:(1)在地方废除行中书省,设直属中央的三司。(2)在中央废除丞相,撤销中书省,由六部分理朝政,直接对皇帝负责。(3)设立特务机构锦衣卫,监查臣民。(4)八股取士。 8、清:为加强君主专制,雍正帝设立军机处。军机处的设立,标志着我国封建君主集权的进一步强化。 (二)对外交往专题(中国恢复在联合国合法地位40年、张骞出使西域和丝绸之路、鉴真东渡和玄奘西游、郑和下西洋、闭关政策、改革开放、独立自主的和平外交、外交事业的发展等); 1、张骞通西域:开通了丝绸之路,推动了中西方的经济文化交流。

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