13音乐巨人贝多芬.ppt

我要扼住命运的咽喉，他休想使我屈服。;何 为;走近贝多芬(1);走近贝多芬(2);第 五 交 响 曲 手 稿;生字词;;女佣;客人;精读6—9自然段，勾画出描写贝多芬外貌的句子，并说说这些描写反应了贝多芬怎么样的内心世界？;外貌描写;外貌描写之写法指导;贝多芬自己;运用了比喻的修辞手法，生动形象地写出了贝多芬对女佣和客人的做法感到吃惊。 可以看出他是一位独立而骄傲的人。;2、一个人到田野去，有时候我就想，一株树也比一个人好; 2、一滴泪在大音乐家眼里闪光。;3、你可能想到我——一座已倒落了的火山，头颅在熔岩内燃烧，拼命巴望挣扎出来。;通过外貌、语言这些描写，谈谈你眼中的贝多芬。;课堂小结：; 在我们的生活中，还有很多这样的巨人，你还知道其他遇到不幸的人通过坚强的意志和与世抗争的精神获得成功的例子吗？;海伦·凯勒(1880--1968); 她叫王峥，中国第一位盲人女大学生；她叫周婷婷，中国第一位聋人少年女大学生。二人同时被保送到辽宁师范大学，之后，你成了我的眼睛，我成了你的耳朵，携手组成“海伦·凯勒号联合舰队”。 你叫“海伦”，我叫“凯勒” 　　迎新联欢会结束后，余兴未消的周婷婷对王峥说：“很小的时候，爸爸就给我起了一个英文名字，叫海伦，他希望我像美国残疾人作家、教育家海伦·凯勒那样自强不息。”“‘海伦’这个名字好哇。我也起一个英文名字，就叫‘凯勒’吧。”“海伦·凯勒也是王峥多年崇拜的偶像，她兴奋地抓住了婷婷的手，说：“我们就合二为一，做中国的‘海伦·凯勒’吧”。;《世界开始对你明亮了》 ——献给风华正茂、斗志昂扬的同学们;课外作业：;我要扼住命运的咽喉，他休想使我屈服。