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* * * * * * * * * * * * * 李丽只好爬在桌子上看林园园画,等她画完了,李丽说:“现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。”“林园园我怕你把笔尖弄断了。”李丽说:“我小心一点。” 林园园从盒子里拿出绿铅笔,说:“你要注意,不要削,画的时候不要用力,不要画得太多。”李丽连忙说:“我只画树叶和小草。”林园园皱着眉头,说:“还要画小草?”李丽看了看林园园,没有接她的绿铅笔。李丽拿起自己的蓝铅笔,用心地画着一片片树叶。林园园看着这些蓝树叶,不由得脸红了。 李丽小声对林园园说:“把绿铅笔借给我用一用行吗?” 林园园吞吞吐吐地说:“我还没画完呢。” 小声 吞吞吐吐 例:你把绿铅笔借给我 用一用,行吗? ( )吗? 等她都画完了,李丽说:“现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。” 林园园说:“我怕你把笔尖弄断了。” 李丽说:“我小心一点儿。” 例:现在可以把你的绿铅 笔借给我了吧。 ( )吧。 林园园从盒子里拿出绿铅笔,说:“你要注意,不要削,画的时候不要用力,不要画得太多。” 李丽连忙说:“我只画树叶和小草。” 林园园皱着眉头,说:“还要画小草?” 连忙 皱着眉头 林园园从盒子里拿出绿铅笔,说:“你要注意,不要削,画的时候不要用力,不要画得太多。” 李丽连忙说:“我只画树叶和小草。” 林园园皱着眉头,说:“还要画小草?” 连忙 皱着眉头 “你要注意,不要削,画的时 候不要用力,不要画得太多。” “我只画树叶和小草。” “还要画小草?” (连忙) (皱着眉头) 李丽拿起自己的蓝铅笔,用心地画 着一片片树叶。林园园看着这些蓝 树叶,不由得脸红了。 林园园的脸为什么红了? 在别人遇到困难时,伸出援助之手,这是每个人的一种责任,一种良好的行为习惯。能做到这一点,不容易啊! 生活中难免会碰到类似的事情,同学之间应该互相关心,互相帮助,只有这样,才不会有“蓝树叶”的遗憾。 例1:你把绿铅笔借给我用一用,行吗? ( )吗? 例2:现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。 ( )吧。 例3:吞吞吐吐 花花绿绿 ( )( )( ) 一( )铅笔 一()树叶 一( )同学 一( )椅子 一()刺猬 一( )板凳 又是一节美术课上,李丽的绿铅笔又找不到了。这时…… 林园园把笔借给了李丽,李丽高兴地画着一片片绿树叶,刚要画完,一不小心,把笔尖弄断了。这时…… * * * * * * * * * * * * * * ( )的银杏树叶 ( )的梧桐树叶 ( )的枫叶 ( )的树叶 蓝色的树叶 自读课文,想一想蓝色的树叶是 怎么出现的。生字词试学会先自 己拼读,不会的再互相交流。 故事讲了谁和谁的 一件什么事? 生字学习 rě 偏旁(部首) 字体结构 组词 上下结构 (招惹)(惹人喜爱) (惹恼) (惹祸) shù 独体字 (技术)(手术) (法术) (魔术 ) (铅笔) qiān 左右结构 生字学习 tǔ 偏旁(部首) 字体结构 组词 左右结构 (呕吐)(吐痰) (吞吐) (吐气) zhuō 上下结构 (桌椅)(桌子) (课桌) (桌脚 ) (盒子)(饭盒) (茄盒) (纸盒) hé 上下结构 生字学习 zhù 偏旁(部首) 字体结构 组词 左右结构 (注意)(注水) (关注) (注册) xiāo 左右结构 (削铅笔)(削去) (削发) (削掉) (皱眉)(褶皱) (皱纹) (皱紧) zhòu 左右结构 美术课 风景 削铅笔 惹人喜爱 吞吞吐吐 桌子 盒子 注意 皱起眉头 拿出 不由得 shù kè j?ng xiāo qiān r? t?
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