汉字的构造1ppt课件.pptVIP

埶 藝 * 汉字的构造 一.什么是汉字构造？ 汉字构造是指汉字的形体结构及构成汉字的各个构件之间的关系。 二.传统的“六书”书理论 1.先秦时期 《周礼·地官·保氏》：“保氏掌谏王恶，而养国子以道，乃教之六艺：一曰五礼，二曰六乐，三曰五射，四曰五驭，五曰六书，六曰九数。” 2.汉人的“六书说” 班固《汉书·艺文志》：“古者八岁入小学，故周官保氏掌养国子，教之六书，谓象形、象事、象意、象声、转注、假借，造字之本也。” 《说文解字》叙：“周礼八岁入小学，保氏教国子先以六书。一曰指事，指事者，视而可识，察而见义，上下是也。二曰象形，象形者，画成其物，随体诘诎(qū)，日月是也。三曰形声，形声者，以事为名，取譬相成，江河是也。四曰会意，会意者，比类合谊(注:同 ‘义’)，以见指撝(hū)，武信是也。五曰转注，转注者，建类一首，同意相受，考老是也。六曰假借，假借者，本无其字，依声托事，令长是也。” 3.（清）戴震“四体二用”说 “象形、指事、会意、形声四者，字之体也；转注、假借二者，字之用也。” 汉字结构只有象形、指事、会意、形声四书，假借、转注只是用字法，而不是造字法。 《答江慎修先生论小学书》 1.关于假借 语言中有些词，没有专门为它造字，而是借用一个同音字来表示，这样的字就是假借字。 岁：岁星；引申指时间单位。 莫：日暮、傍晚。此义后作“暮”。 后借指否定代词。 乌：《说文》：“乌，孝鸟也。象形。” 假借为叹词“乌乎”，后作“呜呼”。 结论:假借是指文字的借用，而非汉字的结构。 2.关于转注 历来对“转注”的解释最为复杂，主要的观点可分为三类： （1）同一部首的字都是转注； “建类一首,同意相授.老,考是也.” （2）转注就是互训； 《说文》：“老，考也。” 《说文》：“考，老也。” （3）转注就是词义引申。 结论:转注与汉字的结构无关。 三.今人对汉字结构的认识与分析 根据汉字字形与语音、语义的关系，可以把它们分为两大类： 第一类是没有表音成分的纯粹表意字，包括象形、指事、会意； 第二类是既有表音成分又有表意成分的形声字。 1.表意字 （1）象形字：描画事物的形状，使人一看就能了解汉字的意义。 在汉字形成的过程中，象形字是最先产生的。 象。（且）祖辛。 2.指事字 用记号标示出事物特点的造字方法 （1）在象形字上加注指事符号的指事字； （2）用象征性的符号或图形来表示的指事字 高 大 3.会意字 将两个或两个以上的构件组合在一起，并且把它们的意义结合在一起，从组合中体会出其意义。 （1）合形会意：字形会合成义 （2）合义会意：字符的意义会合成义 “少力”为“劣” “不正”为“歪” “不用”为“甭” 2.既表音又表意的字——形聲字 　 在所有的漢字中，形聲字占其總數的80—90%。 　形聲字字符的一部分表意，叫做意符，或者叫形旁； 　一部分表音，叫聲符，或者叫聲旁。 （一）關於形符幾個問題 1、形旁跟字義的關係 　 （1）少數形聲字跟形旁同義 　　 “船”與“舟”； 　　　　　“頭”與“頁”； 　　　　　“爹”與“父”； 　　　　　“爸”與父。 （2）對於絕大多數形聲字而言，意符只跟字義有某種聯繫 　黝 黝是青黑色，所以其字從“黑”； 　楓 楓是一種樹木，所以其字從“木”； 　軸 軸是車的一部分，所以從“車”； 　紈 紈是用絲做的，所以其字從“糸”； 　刻 刻鏤通常用刀，所以其字從“刀”； 銷 “銷”的本義是熔化金屬，所以從“金”； 逃 逃需要走路，所以其字從“辵”； 醉 醉是喝酒的結果，所以其字從“酉”； 啤 “啤”本來表示英語“beer”的讀音，由於為音譯外來詞造字多從“口”，如“咖啡”、“咖喱”、“哢嘰”等等。 （3）事物本身或思相意识的变化也会影响形旁的表意作用。 镜 古代用青铜，所以该字从“金” 妄　 婪　　　　　与古代对妇女的歧视有关 嬾（懒） 2、形聲字形旁的替換 　（1）義近形旁的替換　　 　 　　　 P167P2 　（2）如果書寫者對文字所指代的事物有不同的著眼點，所選的形旁就會不同。 　　　　煉 　　　鍊 　　　　熔 　　 鎔 　　　　瓶 　　　 缾 　（3）器物的質料或性能的改變也會引起形旁代換的現象。 　　盤 槃 鎜 　　砲 炮 3、关于多形与省形的问题 　　然　　燃　　　 　宝　　　寶 　　 　　曐 　　 星 　　弑 “從殺省，式聲”