2012年浙江省初中语文优质课评比.doc

2012年浙江省初中语文优质课评比 课堂实录 根据浙江省教育资源网浙江省教研室初中语文学科协作组网上资料整理 刘恩樵 编辑 2012年浙江省初中语文优质课评比实录与结果—9日 浙江嘉兴） 【一等奖】 1、杭州? 朱兴祥?杭州萧山区金帆实验学校?《庄子?逍遥游》节选????62.84+26.33==89.17（专家评分群众评分总分丽水?毛然馨?丽水黎明初级中学?《南乡子?登京口北固亭有怀》60.20+26.21=86.41 3、温州??谷雪雅???温州永嘉县瓯北五中《桃花源记》????59.66+25.20=84.86 4、金华郑永威金华四中?????《陋室铭》?????????????????59.19+25.01=84.20 5、宁波??成　磊???宁波华茂外国语学校《岳阳楼记》59.11+24.90=84.01 【二等奖】 6?湖州 ?赵小丽 ?湖州长兴县龙山中学? 《小石潭记》?????57.40+26.06=83.46 7、舟山鲍红瑛舟山市南海实验初中??? 59.19+24.19=83.38 8、嘉兴杨云飞嘉兴海宁市第一初中????《行路难（其一）》58.33+24.34=82.67 9、衢州曹　琦衢州华茂外国语学校?《醉翁亭记》???55.92+24.30=80.22 11、台州虞选俭???台州市白云学校《记承天寺夜游》??????56.47+23.40=79.8712、绍兴?赵　晨?绍兴新昌城关中学?《湖心亭雪》??55.92+23.63=79.55 《逍遥游 课堂实录 杭州市萧山区高桥金帆实验学校??朱兴祥（课前准备，小黑板上写好课文。）上课师生问好。师：同学们，如果说预习的时候我们是“小扣柴扉久不开”，那么今天这堂课我们就把扣变为推，轻轻地推开《逍遥游》之门，到里面去探寻一回。好不好？我们先请一位同学来朗读一下课文。一生朗读课文。（生鼓掌）师：小伙子读得很流畅，我相信在学习的过程我们会读得越来越好的。同学们，咱们学习文言文，翻译来疏通文章，这是我们必不可少的。而且这项学习活动，我们一定要扎扎实实的把它做好。在预习的时候我们已经根据课文下面的注解独立地完成了第一稿的翻译。然后呢，我们进行了小组的讨论，又在小组内把我们的翻译进行了交流。但是我们的第二稿还没有完成，因为我们在小组内还存在着小组无法完成的翻译和争论比较激烈的句子。这节课我们重点来解决这些问题。小组有问题的这些同学站起来，到黑板上来把这些问题画出来。自已上来。学生到小黑板上来画有问题的课文句子。师：看一下，如果是相同的我们就不画了。（学生在黑板上画出的句子：怒而飞，其翼若垂天之云。?海运则将徙于南冥。水击三千里，抟扶摇而上）师：看来我们在翻译上存在的问题还是比较多。你们看，这些问题是我来解答还是我们自己来解决一下。生示意自己解决。师：好。自己来解决一下是吧？那我们还是以小组讨论的形式来解决。现在跟教室里有所不同，我们前后几桌组成小组，变成六人小组。把黑板上画线的句子我们讨论一下。生小组讨论，师巡视交流。（约三分钟半）师：来，我们停下来。解决得差不多了哦？来，有没有小组解决了一个问题，请这小组举手。生1：我们组解决了“野马也，尘埃也，生物之以息相吹也”，它的意思是野马般的雾气尘埃是生物气息相互吹拂而形成的。师：通不通顺？通顺？哦，不同意，你说。生2：我觉得应该是流动的雾气尘埃各种有生命的东西所产生的呼吸而维持的。师：你刚才说的是什么？（问生1）吹拂的。靠这个吹拂的，靠这个维持的，我觉得你们这两个同学有没有异曲同工之妙。其实都是对的。?还有没有？生1：我要解决的是“怒而飞，其翼若垂天之云”，我觉得它的意思是当它鼓起翅膀在天上飞的时候它的翅膀就像天边的云。师：你说。生：我们组认为“抟扶摇而上九万里”的意思是鹏鸟凭着由急剧盘旋而上的飓风由地上达到几万里的高空。师：这一句话，我们很多小组有不同的问题，她这句这样翻译了，我们其他小组还有什么问题吗？还是有疑问的，你来。生：我觉得不应该翻译出九的虚指，直接翻译九的话会更有气势。凭借旋风盘旋而上可以达到九万里。师：你强调了这个九，可以不翻译。大家知道这个九是虚指，指的是极高极高。对不对？你不把翻译出来也可以。生：的是我们组翻译的是“水击三千里”，我们觉得这句话有两个意思，第一个意思是翅膀拍击水面击起三千里高的海浪。第二个意思是鹏生长翅膀拍击水面，长三千里。师：你们对三千里的浪是高还是长你们还是有争论，是不是？?其他组怎么看？生：这个不是浪花，而是远。师：远，是三千里远。同学们，就这句话三千里高的浪花或者三千里长的浪花，其实大家争论的这个点都是指向哪个字？都是指哪个字的有力？生：击。师：其实就翻译而言，我们可以稍稍模糊一点，不要把它说成是高或者是长，就是大鹏的翅膀击水，击起了三千里的海浪，你们觉得可不可以？