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　　学校疫情零报告制度 【篇一】:教育局领导班子述职报告 　　小编特别推荐 　　党员述职报告 | 党建述职报告 | 党支部书记述职报告 | 党委书记述职报告 　　述职报告是指各级各类机关工作人员，主要是领导干部向上级、主管部门和下属群众陈述任职情况，包括履行岗位职责，完成工作任务的成绩、缺点问题、设想，进行自我回顾、评估、鉴定的书面报告。职工代表的述职报告是代表职工向上级领导和群众做的一项尤为重要的报告，这代表着整个职工的工作成绩和经验。给大家提供述职报告范文，希望能够帮助到大家。 　　教育局领导班子述职报告 　　2009年，在县委、县政府的正确领导下，在上级教育部门的有力指导下，在县人大及其常委会的监督指导下，全县教育工作坚持教育为人民服务的宗旨，认真落实科学发展观，围绕创新和发展的工作思路，深化改革、加大投入，科学布局、提高质量，通过实施政府惠民工程，进一步加快了城乡教育均衡发展步伐，两基水平不断巩固，学校布局调整有序推进，基础教育质量稳步提高，高考取得历史性突破，教育事业得到了长足的进步。 　　根据县党风廉政建设和反腐败工作会议精神以及县委、县政府《关于2009年全县党风廉政建设和反腐败工作任务分解意见》(平发〔2009〕10号)的要求，现将教育局领导班子一年来的履职情况汇报如下： 　　一、以班子建设为基础，齐心协力，提高教育工作水平 　　首先是着眼于建设团结协作、战斗力强的领导班子。只有努力提高每个班子成员的政治素质和业务素质，才能对工作高瞻远瞩，驾驭全局。教育局领导班子现有成员7人，大家分工明确，协调配合，工作中团结一致，作风务实，凡要求下面职工做到的，自己首先要做到，要求别人不做的，自己绝对不做，大家时时处处以三个代表重要思想为指针，以办好人民满意的教育事业为己任，以创建廉洁高效、务实求真的领导班子为目标，认真学习实践科学发展观，营造了良好的工作氛围，为全县教育不断上水平、实现新突破奠定了坚实的基础。 　　其次是通过开展学习实践科学发展观活动，努力解决群众关心的实际问题。2009年3月，教育系统开展了深入学习实践科学发展观活动，提出了我的岗位我负责，我的岗位我整改的工作思路。今年，县教育局又是县人大常委会确定的被评议单位之一。我们通过召开不同形式的座谈会、民主生活会、征求意见会，结合县人大提出的意见和建议，梳理出了当前教育工作中存在的急需解决的一些主要问题，这些问题包括学校管理水平不高、办学行为不规范的问题，县城中小学班容量严重超员、县城学校布局不合理的问题，农村中小学布局调整面临瓶颈、不能一步到位的问题，教师队伍整体素质较低、偏远农村还需要大量聘用代课教师的问题，校园和周边环境急需加大安全整治力度的问题等。 　　针对这些问题，我们制定了切实可行的近期和长远的整改措施，把这些问题分解到每个班子成员和各个职能科室，按照轻重缓急和难易程度，当前能够解决的立即解决。比如学生转学手续繁杂，家长要跑教育局好多趟，我们针对群众反映简化了程序，下放到学校具体操作，确保学生转学当天就能办妥，解除了学生家长的麻烦。还有针对群众反映的教育规范管理的问题，我们充分利用教育系统城域网的优势，安装了统一的财务管理软件，对义务教育阶段学校的固定资产实行全县统一管理，避免造成学校资产的流失;对于条件不成熟、一时解决不了的问题，我们积极创造条件，逐步解决。比如农村中小学布局调整不能一步到位的问题，我们结合正在进行的校舍安全改造工程，将有计划地对中小学布局进行调整。针对县城中小学班容量严重超员，县城学校布局不合理的问题，县政府决定在县城东部新建一所九年一贯制学校，已列入今年全县的重点建设工程;对于涉及面广、靠单方面难以解决的问题，我们加强协作，合力攻坚，共同解决。比如校园和周边环境要加大安全整治力度的问题，仅仅依靠教育本身是无法解决的，需要工商、公安、城管、卫生、文化等部门的协调配合和综合治理。目前，我们已会同交警部门对全县26辆接送学生的车辆进行了专项检查，及时排查存在的安全隐患，确保广大学生的健康和安全。 　　目前，除平定一中外，全县各级各类学校作为第三批学习实践活动的单位，正在进一步引深活动效果。教育局作为指导单位，我们提出的指导思想是：党员为主，兼顾全体;学习为主，明确载体;教学为主，找准问题;校长为主，突出主题。我们感到，通过学习实践活动的开展，全县教育工作的发展思路更加明确，教师队伍更加稳定，教学目标更加清晰。在现有基础上，可以肯定，在未来几年，全县教育仍会保持较好的发展势头，人民群众对教育的需求会逐步得到满足。 　　第三是全面推进教育管理规范化、制度化、服务化，努力创建学习型、服务型、落实型机关新形象。根据省、市、县精神，教育局机关继续开展了以改进机关作风、优化政务环境，全面提高政府公信力和执行力为主要内容的一系列活动，始终坚持教育局