议论文说理深刻升格训练.pptVIP

（1）透过现象看本质 纷繁芜杂的事物无不具有各自外部的表象和内在的本质。要看到事物的本质，就要有一个由表及里、由此及彼、由特殊到一般的思维过程。这个过程就是分析、比较、综合、概括的过程。有了若干这样的过程，才能达于事物的本质。 （2）揭示问题产生的原因 因果索因法，是作文立意式分析论证的常用方法。一个矛盾的产生，一种现象的出现，总是有前因的。分析它，发现它，弄清来龙去脉，就能找到问题产生的原因，找到矛盾的主次关系，也就找到了解决问题的途径。找到某种原因，比不揭示原因深刻；找到根本原因，比找到一般原因深刻。 （3）观点具有启发性 这是指文章所透射出来的思想能引起读者的联想而有所顿悟。写议论文，能针对现实生活中人们所关注的热点、焦点问题，或者易被人们忽视的“边角”问题，激浊扬清，拨乱反正，充满对社会进步的真诚关注，表现出对事物发展的前瞻思考，有一石激起千层浪之效。写记叙文，取材鲜活，小中见大，微中寓著，充满情感，从而催人感奋，使人联想，在关注周围人事上产生共鸣。这些都是富有启发性的。 讲“深刻”，一般指议论文字而言。使文章深刻，当然不止这三方面，但主要是这三方面。追求深刻，不是用大话、套话所能奏效的。我们应该在树立正确的世界观、人生观和价值观的基础上，培养良好的思维品质，掌握科学的方法论，运用实践认识、内因外因、量变质变、发展变化、局部整体等基本的哲学原理去看世界、辨事理。 站在山顶和站在山脚下的两人，虽然地位不同，但在对方眼里，同样的渺小。 路的尽头，仍然是路，只要你愿意走。 老鼠嘲笑猫的时候，身旁必有一个洞。 成功便是站起比倒下多一次。 所有的人都站在一边并不一定是好事，譬如他们都站在船的一边。 状态是干出来的，而不是等出来的。 所有的人都是平凡的，有些人因知道这一点而真正成了平凡的人。 厌倦，就是一个人吃完盘子里的食物后对盘子的感情。 你不理财，财不理你。 追悼会的程序常常是，先受一次深刻的人生教育，然后大家一起抽烟喝酒打牌 * 考纲中关于写作发展 等级中”深刻“的含义 透过现象深入本质； 揭示事物内在的 因果关系； 观点具有启发作用。 看示例： ㈠“纵观人类发展史，或者所有的生物发展史，在每个阶段的 事物都只能属于那个时代，绝对不可能超出，超出就会灭亡。” ——《关于平衡的思考》 “伟大的中国共产党就是用好人生两支笔的优秀代表，一方面 积极开展工农运动，一方面主动与国民党合作。” ——《用好人生两支笔》 ㈡“时代在发展，社会在进步，人类思想在不断地飞跃。每次 飞跃就远离诱惑一步，渐行渐远，随着发展，人类最终远离诱惑。” ——《利的诱惑》 ㈢“让我们紧密地团结起来，拓展平衡；让我们携起手来， 走向永恒；让我们行动起来，开创人生辉煌。黑夜给了我黑色的 眼睛，我用它来寻找‘平衡’。” ——《平衡人生》 ㈣“随地吐痰对吗？当然不对！随地吐痰的行为很不文明， 发展下去，就会堕落成为犯罪分子。” ——《随地吐痰要不得》 析症结： ㈠“纵观人类发展史，或者所有的生物发展史，在每个阶段的事物都只能属于那个时代，绝对不可能超出，超出就会灭亡。” ——《关于平衡的思考》 “伟大的中国共产党就是用好人生两支笔的优秀代表，一方面积极开展工农运动，一方面主动与国民党合作。” ——《用好人生两支笔》 ㈡“时代在发展，社会在进步，人类思想在不断地飞跃。 每次飞跃就远离诱惑一步，渐行渐远，随着发展，人类最 终远离诱惑。” ——《利的诱惑》 析症结： ㈢“让我们紧密地团结起来，拓展平衡；让我们携起 手来，走向永恒；让我们行动起来，开创人生辉煌。黑夜 给了我黑色的眼睛，我用它来寻找‘平衡’。”