2012高考复习提要.doc

2012高考语文复习提要 2012年大考在即，很高兴和大家一起复习。我们的重点是如何把握考场答题特点，尽量避免不应有的失误，并争取获得高分。 重点是作文，但前面的内容也稍加指点。 一、语言文字运用：12分 第四题，去年考的是语言得体，今年应该有所变化，很多学校考的是语义的衔接，但也可能有别的考法： 4.下面是某校校庆前夕，四位校友发给联络办老师的短信，其中语言表达得体的一项是 （ ） A．获悉母校华诞，甚喜，届时定拨冗出席庆典，特此通知。 B．因事务繁忙，恐难以按时光临母校参与庆典，深表歉意。 C．虽身体欠安，但一定准时前往母校列席庆典，谨此奉告。 D．因航班取消，故不能及时赶到母校参加庆典，敬请谅解。（2011湖南卷） 比如： ① ，他志在造福百姓；老骥伏枥，意气风发，他心向未来。清廉，自上任时起； ② 。六十年里的一切作为，就是为了不辜负人民的期望。 A．①绿了荒山，白了头发 ②直到最后一天仍在奉献 B．①不顾年迈，开垦荒山 ②奉献，直到最后一天 C．①不顾年迈，开垦荒山 ②直到最后一天仍在奉献 D．①绿了荒山，白了头发 ②奉献，直到最后一天 二，文言文阅读22分 文言知识中，每年都考一个虚词，“其”、“之”、“因”等，前几年都考过，今年特别注意以下几个虚词：为、焉、乃。 此外断句题继续考的可能性大。有些学校考主观题，不失为一种好的训练方法，但高考应是选择题。 简答题，应注意从整体把握文意回答。 翻译题，有10分，很重要，因为大家训练较多，具体方法我就不讲了，只希望大家投入足够的时间。 三、古诗词鉴赏和默写。 古诗鉴赏，特别注意情景关系和用词用字：比如 和晋陵陆丞早春游望 杜审言 独有宦游人，偏惊物候新。 云霞出海曙，梅柳渡江春。 淑气催黄鸟，晴光转绿苹。 忽闻歌古调，归思欲沾巾。 （1）本诗首联用词很别致，请结合全诗分析它们的作用。（4分） （2）请从景情关系的角度对这首律诗进行赏析。（4分） （1）首联是写游子离别家乡，奔走仕途，看到异乡的节物气候焕然一新，感到惊心。其中“独有”“偏惊”两个词，生动表现出诗人宦游江南的矛盾心情。（2分）结构上，是开启全诗，引出下面对江南新春景色的描写。（2分） （2）这首诗描绘了清新秀丽、生机勃勃的江南新春景物，表达了自己宦游他乡，春光满地不能归省的感伤之情。（2分）以乐景反衬哀情，烘托了悲伤的感情。（2分） 此外注意，4分的题，一般有两个得分点，切记分作两步答题。 默写题，一定要得到满分。 实用类文章阅读，略。 文学类文章阅读（22分）： 注意这两年来的一个变化，即设题注重探究能力，有一定的开放性。比如去年的题： 17.谈谈文中画波浪线句子运用第二人称的好处。（4分） （1）运用第二人称，如对朋友，殷殷相告，有一种亲切感；（2）有利于作者对不能飞的你倾注同情与关怀，与你共同感受不能飞的痛苦。 18．联系上下文，简析作者为什么说“是人没有不想飞的”，并结合现实，谈谈“想飞”的积极意义。（8分 ） “飞”，意味着一种超越，当今时代是现代性的、全球化的时代，我们要心怀理想，努力超越自己的环境，奔向自由，实现人生的最大价值。 选做题，12分： 主要注意外国小说鉴赏和文化经典研读。 小说鉴赏方面，特别注意书上的8个话题，我觉得场景和主题特别重要。 关于作文 我侧重从审题和议论文写作要求来谈。 一、材料作文的审题。 这个问题老师们很重视，因为去年高考有大约15%的同学审题出现了偏差，也就是说在“题意”这一项被判到了三档或四档。这个面积有些大了，当然也有客观原因，一是材料作文是停了几年再出现的，有些学校或班级训练不够，另一方面是命题存在“引导不当”。我们先来回顾一下这道题： 某位知名歌唱演员在接受中央电视台采访时谈到自己的变化：过去她出场面对观众说的第一句话是“大家好，我来了！”而现在她说的是“谢谢大家，你们来了！” 也许类似的变化曾经发生在你身上或你身边，也许你对此有自己的感受和思考。请自拟标题…… 材料和提示语中两次出现“变化”这个关键词，提示语又要求考生对“此”发表看法，这个“此”是指什么呢？不就是“变化”吗？所以有些同学就以“变化”为题写作文，有的写家乡的变化，有的写父母对我态度的变化，有的写自己变得连自己都不认识了……这些答卷曾经让命题者一度很惶恐，因为他的意图是让考生看出从“我来了”到“谢谢你们”的变化内涵，从中引发联想，展开思考。 材料作文的审题一般有“三看”，一看材料的整体意义，二看材料与提示的关联，三看有何可供立意的角度。三者都要考虑，但第一看最为重要。一般来说，材料只是一个语段，意思比较单一，应该准确把握它的主导意思或意向。比如湖南这道题，材料只是